“雖然有池塘，但這附近連一棵枯樹都沒有啊！”
三人按照地圖找到了學院後方的池塘，但附近的樹木生長茂密繁榮，別說枯樹了，連草坪都被打理的井井有條，連根枯草都見不到。
“既然是不存在的教室，那它肯定在某棟教學樓內。實在不行，我們就挨個搜查吧，總能發現線索的。”大哥提議。
“不行啊，如果這樣的話，任務何必提示我們這些古怪的東西？再說了，之前我們已經把教學樓逛了一圈了，我想，如果找不到正確的線索，恐怕我們把這學校翻破天，都找不到那個教室。”徐真苦笑道。
“我們還是坐下來好好思考一下這詩句中的線索吧。順便也冷靜一下，越是著急，越會亂了分寸。”
楊婷在參加任務之前，曾經請教過呂清和阿凱。二人每次都能在緊要關頭髮現生路，這一點讓她非常敬佩。
而呂清他們則是告訴她：在任務中一定要時刻冷靜！只有把心態放好，才能保持理智，找到關鍵的線索。
“好。”徐真和大哥也非常認同她的看法，三人索性直接坐在了草坪上，將牛皮紙鋪開，對著這幾句話認真研究了起來。
“前兩局古詩詞倒還好理解，但最後這幾個數字實在是奇怪。”
楊婷指著紙上的數字：“46043，這絕對不是房間編號，一般學校教室的編號都是三位數，所以，這數字指的應該不是房間號。”
“我們之前的注意力都被那兩句古詩吸引了，我想，要不要換個角度，從這幾個數字入手呢？”大哥冷靜下來以後，提出了自己的看法。
“不過奇怪，這第一句話，應該是出自《孔子家語》，而下面那句，卻是唐詩。真是有些不倫不類呢。”楊婷託著腮，感到非常疑惑。
“有什麼區別嗎？”大哥問道：“我小時候就不愛讀書，特別是語文課，一背課文我就頭疼。”
“上面那句話是孔子說過的道理，下面這句則是杜甫的詩。呃，通俗點來說，上面那句就是個名人名言。”楊婷抓了抓腦袋，儘量解釋的通俗易懂些。
“真麻煩，古代人說起話來，我看著就頭疼。在我眼中唯一的區別就是上面是亂糟糟的三句話，下面兩句話，對的比較工整。”大哥蹙緊了眉頭，抽了口煙。
“什麼三句話，兩句話啦，大哥你文學修養很差啊。”徐真吐槽道。
“等一下，你們這麼一說，我好像有點思路了。”楊婷望著這幾個數，若有所思：“你們看，這裡一共五句詩詞，而數字，也正好是五個！”
楊婷忽然發現了什麼，隨後從包裡翻出了一支筆，在紙上圈畫了起來。
“你們看，每個數字，對應的正好是詩裡的一個字！”
4對應“交”，6對應的則是“室”……0應該是沒有的意思！
她將幾個字寫了下來，分別是：交、室、木、長
“我知道了！”徐真盯著這幾個字，從楊婷手中接過筆，在紙上寫下了：木交長室四個大字。
“校長室！”三人不約而同的唸了出來。
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