上午前面兩堂課講的是詩詞，玉熙已經確定只學棋藝跟畫藝，所以這兩堂課她並沒去聽，而是在旁邊的樂器房溫書。到了第三堂課講《孟子》時，玉熙才發現以前覺得宋先生講課講得太快是多麼膚淺的想法。現在宋先生講課的速度可是之前的兩倍。
好在今天講的課她不僅背下來，還溫習了，要不然就這速度她絕對趕不上。玉熙看著一臉輕鬆的玉辰，不得不感嘆一句，天賦好就是遭人嫉呀！
下課的時候，宋先生說道：“四姑娘留下。”
被先生留下，這可不是好事。就在玉熙心裡忐忑不安的時候，宋先生說道：“四姑娘，你的字軟弱無力，無若想寫出一手好字，你還需要多注意。”
玉熙自然希望能寫出一手好字了：“先生，我有天天練字，但不知道怎麼才能達到先生說的程度？”
宋先生笑著說道：“不要想那麼遠。以後，你將紙貼在牆上，然後懸臂練字，日日堅持字就有力了。”
玉熙點頭道：“好。”
丁婆子很奇怪地問道：“先生，為什麼只教四姑娘，不教三姑娘？”按理來說玉辰是先生的關門弟子，先緊的應該是三姑娘才對。
宋先生搖頭道：“三姑娘的字寫得很好，不需要要練這個。四姑娘不大適合寫梅花小楷。先讓她練練手力，以後再讓她臨摹其他的字帖。”還有一句話宋先生沒有說，就算她讓玉辰這麼做，玉辰估計也不會答應。
丁婆子跟在宋先生身邊這麼多年，也是第一次看到天賦如此好的學生：“先生，若是按照三姑娘的學習程序，教三年就足夠了。”
宋先生搖頭說道：“韓老夫人對三姑娘寄予厚望，怎麼可能只讓我一個人教。”
丁婆子也不傻，三姑娘已經拜了她主子為先生，定然不可能再請另外的先生了：“老夫人要請教養嬤嬤？”
宋先生點了一下頭：“嗯。老夫人是要將三姑娘高嫁的，規矩禮儀都是不可或缺的東西。”
玉熙出了玉蘭苑，看到玉辰在亭子裡坐著。一見到她，立即從亭子裡走出去。
玉熙笑著走上前：“三姐，你在等我嗎？”
玉辰問道：“四妹妹，你都沒接觸過詩詞，為什麼就不學了呢？”若是跟上次一樣，玉熙學了一段時間覺得自己學不好乾脆不學，她不覺得有什麼。可現在玉熙都沒學就退出，這讓她沒法理解。
玉熙心裡吐槽，我要都學哪裡跟得上程序：“我學東西比較慢，若是多學的話肯定跟不上。再者我對詩詞也不感興趣，乾脆就不浪費時間了。”玉熙覺得學畫都有些浪費時間，更別說學詩詞了。只是這是宋先生要求學的，她也不能拒絕。
玉辰刨根究底：“你都沒學，怎麼就沒興趣呢？”
玉熙說道：“我看了那些詩集我就頭疼。”
玉辰還是不願意放棄：“三妹妹，你沒接觸過不知道，其實詩詞並不難學的，我相信只要你肯下工夫肯定能學好的。而且等你學進去以後，你會發現很有趣的。”
身邊有一個隨時將你秒成渣渣的人，真的是一件很痛苦的事。玉熙努力不讓自己陷入低迷的情緒之中，說道：“三姐，人人都說夏天吃苦瓜好，因為苦瓜具體清熱祛暑、明目解毒的功效，可我就是不喜歡吃。”青菜蘿蔔各有所愛了。
玉辰聽了這話，知道自己是說服不了玉熙的：“既然你不學就算了。”玉辰很為玉熙感到可惜。
分開以後，侍書說道：“姑娘，你這麼為四姑娘著想，可惜她卻一點都不領情。”要侍書說這四姑娘臉皮也忒厚了，先生拒絕了她，她就來求她嫁姑娘。按說她家姑娘幫了她那麼大一個忙，怎麼著對她家姑娘也該敬重一些，可結果卻相反，四姑娘好像忘記了這麼一回事。真真的一白眼狼。
這些侍書也只敢在心裡腹誹一番，不敢說出來。要不然，她家姑娘又要訓斥她了。
玉辰卻是搖頭說道：“你不明白。”她上次幫玉熙，也是有自己的私心。看著玉熙那般刻苦努力，她就能不停地鞭笞自己，讓她不能放鬆，不能自滿驕傲。
玉熙心理有些納悶，為什麼玉辰那麼希望她學詩詞？只是這個疑問只在玉熙腦海中一閃而過
回到薔薇院，就跟申媽媽說要將東邊的屋子收拾出來當書房，然後要求將北面的牆空下來。
申媽媽聽了歡喜，問道道：“姑娘，這東間也大，要不再購置畫架，以後姑娘畫畫也方便。”
玉熙想了一下：“除了要買畫架，還要棋桌跟繡架。”頓了一下說道：“還是我自己寫一張清單，省得遺落了。”
這張清單很快送到秋氏的手裡。秋氏看完笑著說道：“這孩子，怎麼繡架也要呀？”就那小胳膊小腿，做了繡架也用不上。
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