如此，多說無益。
劉平沒說話，他走到旁邊，拉了兩個空椅子過來，他坐下後，也招呼妹妹坐下。
劉淑明顯有些緊張。
畢竟，這裡是教師辦公室。
她可不敢坐。
劉平強拉著她坐下。
周老師眉頭一皺，想不明白劉家兄妹這是要做什麼。
討公道？
那應該說話，可現在，對方一聲不吭，這是打算幹嘛？
想到這裡，她語氣稍緩：“劉淑的事，其實可以避免，而且我們第一時間也帶她治了傷，好在沒傷到筋骨，靜養一週就能康復，下次注意一點就是了。”
還有下次？
劉平依舊沒吭聲，只是平靜的盯著對方。
不知怎的，周老師居然被看的有些發毛。
可這立刻就激起了班主任的威嚴。
她眉頭一皺：“你這麼看著我是什麼意思？若是覺得我們學校處理問題的方式不對，你可以說，也可以反映，不過現在我很忙，馬上要上課，現在你們出去吧，劉淑，你立刻回教室上課。”
換旁人，這時候就慌了。
在當下這個環境下，家長對老師，天然弱勢。
畢竟要顧及上學的孩子。
周老師明顯也是習慣於這種說話方式，不覺如何。
劉平依舊沒動，而且伸手按住了下意識要站起來的小妹。
後者看了一眼自家大哥，又看了一眼臉色難看的周老師，最終坐定不動，只是，那緊張的小心思已經是溢於言表。
“你這是幹什麼？有什麼事可以說，你不說話，也不走，這是在擾亂學校秩序，你能擔得起這個責任嗎？”被無視的周老師，心中的火蹭一下子就冒出來。
她最討厭的，就是被人無視，尤其是在辦公室這麼多同事面前。
劉平看著她，終於是問了一句：“真的公允嗎？”
“你什麼意思？”周老師徹底被惹毛了。
不過就在這個時候，劉平的手機響了。
他旁若無人的接起，聽了一會兒問：“你讓他來初三年級辦公室，你也一起來。”
說完，直接結束通話。
劉淑大眼睛骨碌碌轉來轉去，她剛才是真的害怕，但如果大哥和周老師發生衝突，她還是會百分之百站大哥，不過以後在學就一定會被針對。
可即便如此，她也會豁出去。
只不過她發現，大哥似乎有後手。
從一開始，大哥就很平靜，怎麼說呢，就是那種‘成竹在胸’的感覺。
心裡好奇，不免期待起來。
周老師也發現不對勁，她沒有繼續發脾氣，而是快速回憶了一下劉淑的基本情況和家庭條件。
父母雙亡，只有兩個哥哥，一個工作，但並非正規武道大學畢業，非常普通的家庭。
不過這個學生天賦極高，明明沒有足夠的丹藥資源支撐，但卻能壓過大部分有足夠資源的學生，班級前三，年級前五十，要知道，初三年級一共八個班，四百多號學生，僅憑天賦和努力，不靠嗑藥，已是天縱之才。
但是，過往數不清的例子已經證明了，武道這條路，光有天賦和毅力，是遠遠不夠的。
資源，以及購買資源的財富，才是排在武道這條路上，重要性第一位的存在。
相對於劉淑家境的普通，尉遲嫣然明顯要高好幾個檔次，當老師的，嘴上說要一視同仁，可只要是人就有喜好偏愛，決定喜好偏愛的，就是家境和貧富。
旁的不說，尉遲嫣然的二姨是學校理事之一，教師評級上有發言權，光這一點，周老師偏袒尉遲嫣然就是必然。
“我沒錯！”
這就是周老師此時此刻的心態。
至於劉平此刻的平靜和剛才的電話，周老師覺得，純粹就是醜人多作怪，沒有實際意義。
剛想到這裡，門外就傳來了急促的腳步聲。
下一秒，門被人推開，屋子裡的老師看清闖進來的人，皆是一驚，全都站了起來。
周老師也是眼皮一跳，趕忙上前：“張校長，您怎麼來了？”
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