武神界中古怪的東西太多了，眼下對那邊的瞭解，怕都不足千分之一，萬分之一。
但如果這樣，被人察覺到的可能性就不大了。
唯一的問題是，會不會對身體不好？
劉平心事重重，將檢查結果撕碎丟進垃圾桶，然後去將存在附近那個購物廣場儲物櫃裡的揹包拿了出來。
揹包裡，是鬼面生的黑色大氅和惡鬼面具。
眼下看似風平浪靜，但越是這種時候，越危險。
劉平性子多疑，他從來都是防患未然，走在危險的前頭。
這兩樣東西留下有好處，但也有很大的風險，尤其是現在這種暗流湧動的節骨眼，對他來說最安全的處理方法，就是將這兩樣東西藏到一個旁人找不到的地方，甚至，直接丟掉。劉平雖然捨不得，但為了絕對安全，他已經決定晚點時候，塞倆磚頭進去，先丟河裡，記住地方，有機會再撈出來。
或許因為心裡有事，今天上課時劉平也有些心不在焉，好在劉平如今的武道修為，足以應對武考，而且不出意外的話，在武考之前，能突破到鍛體三階。
這是一個分水嶺，三階以上和三階以下，完全就是兩種概念。
甚至，劉平覺得，他如果將《九耀星懸》第五篇和第六篇口訣都練成，有可能突破到鍛體四階。
“這節是演武課，大家各自對戰，記住，武道之途，光修內功不夠，還得透過實戰來領悟和突破。”實戰課的老師是新調來的，不熟，但專業素養極高。
本身是鍛體四階的修為，而且，極擅長拳腳武技。
剛來時劉平和這位老師比試過，三十招內落敗。
就這，已經是班裡最好的成績了。
其他人，老師都用不著第十招。
“這次班裡所有人都上場，記住，武鬥一對一的情況實際上很少，大多時候是混戰，甚至要面臨一打多的局面，今天這一堂課，就是演練混戰，當然你們可以互相組隊，但這個老師不會干涉，甚至，你們所有人揍一個我都不管！”實戰課老師嘿嘿壞笑。
還別說，這個教法新穎，以前教實戰課的老頭子就沒想到過。
於是換好練功服的所有人都上了場，但你看我我看你，都沒動。
“動手！”老師吼了一句，眾人才反應過來。
一個同學立刻對身邊人下手，直接上去就是一個‘老牛頂缸’，那人也不弱，側身一躲，抬拳便打。
更多的人沒動手，而是互相看了一眼，居然是做出了一個決定。
混戰，如果實力強的留在最後，那實力弱的就不可能贏。
所以最佳戰術是，聯手，淘汰班級裡實力最強的那幾個。
精英班裡公認的最強有三人。
劉平，封於理和何紹文。
現在何紹文進去踩縫紉機了，就只剩下劉平和封於理。
“同學們，大家先把劉平和封於理打出去，不然到最後，誰都打不過他倆。”有人倡議。
劉平和封於理一聽，扭頭看了一眼老師，那意思是問，這也行。
老師嘿嘿一笑，一副我不管的姿態。
“先聯手，再分高低。”封於理衝劉平道。
劉平點頭。
當下兩人背靠背，周圍是十七個同學，將他們圍在當中，之前對戰的倆人，也暫時偃旗息鼓，都決定合力將劉平和封於理先淘汰掉。
不然，沒法子打。
雙方對視，各自尋找破綻，下一刻有人衝步上前，提膝直踢。
封於理則是樸實無華的弓步直拳。
拳腳相撞，砰一下，用腳那位後退了好幾步，隨後一屁股坐在地上。
“一起上！”
“圍攻！”
周圍人瞬間圍上來。
亂拳，亂腳，四面夾擊！
劉平和封於理也不慌張，各自施展步伐，如兩把匕首分兩個方向插入人群。
精英班的同學都不弱，但劉平和封於理更強。
尤其是劉平，他已經摸到鍛體三階的門檻兒了，便是普通的拳法在他手上也是威力倍增。
迎面有直拳，側頭接左手掛掌，對方下顎捱了一掌，一聲不吭，直接倒地。
有人趁機攻下路，以拳掌用‘棒打雙犬’，也就是猛擊膝蓋，兇猛無比。
劉平直接後退一步，提膝格擋，左右掃腿，將攻勢化解，人踢倒。
下一刻，左右兩人一人用拳，一人用掌，劉平則以拳對拳，以掌迎掌，雙臂似大鵬展翅，與其對上。
嘭！
真氣盪漾，衣衫飄揚！
“上當了，用內力！”
這兩人，都是藏了內勁催動，一碰上，直接內勁吸附，要和劉平拼內功。
劉平沉著冷靜，但此刻他以一對二，竟然不露敗相。
“合擊！”
有內功不俗的同學，搭掌到那兩個同學身上，灌注內勁，這一下，眾人衣衫震盪，周身勁氣流轉。
瞬間，劉平腳下軟墊刺啦一聲，破碎。
可即便如此，劉平依舊面色不變，他能扛得住。
用的，卻是‘泥牛入海’的運氣法門，將內勁從雙腳卸掉，化於無形，巧妙異常。
有個女同學見狀，以指為劍，上前戳劉平氣海穴。
思路對，可實力不行。
劉平運氣，噗一下，嘴裡吐出一物，是對戰前，從衣領扯下的扣子，上面纏著內勁，速度極快，啪一下，準確的打在女同學膝蓋上，當即攻勢化解，女同學抱膝蹲下。
“草，撐不住了！”比內力那倆男同學臉如紫茄，後勁無力，劉平左右一打，兩人應聲倒地。
半天才爬起來，擺手：“不打了，打不過，劉平，你內功太強了！”
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