翌日清晨，瀋河離開宿舍，開始了久違的校園生活。
高中課業可以分成兩類，一種是主科，一種是副科。
但這主科副科並不固定，只是相對的主科副科，好錯開時間以免排課矛盾。
舉個例子，瀋河選了修煉類的武道作為主課，那副科必須選擇非修煉類的學科，機械，藥物，生物等，因為根據課程安排，修煉類與非修煉類的課程會交替進行。
如果你主科副科都是修煉類的學科，那就有可能出現撞課的局面，最後你只能上一科，另一科不可避免的要缺課。
瀋河雖然沒犯這個錯誤，但在這兩科之外，他又選了一門修真課。
所以第一天他就撞課了，武道課與修真課同時進行，他只能二選其一。
最後果斷翹掉了武道課，來到了修真課的教室。
“大家好，我是你們的修真課老師——李白雲！”
一名身穿白袍，面容清癯的老者登臺做起了自我介紹。
瀋河在堂下張望了一眼，發現聽課者有百人之多。
這麼多修真者？
並不是。
上課歸上課，修真歸修真，來上修真課的不一定就是修真者，也有可能……
“修真！”
“這是一個修煉體系，也是一條職業道路。”
李白雲在臺上開講起來：“它起源於最初之地，帝國的神聖母星，以道家天人合一的理念為中心，吸收天地間的元靈力量，也就是俗稱的靈氣進行修煉，最終達到仙的境界。”
“想要進入這個體系，必須滿足一個要求。”
“靈根！”
李白雲教鞭一敲，身後便見光影流轉，凝成一副人體結構圖。
“這是修真必須的資質，隱藏在泥丸宮，也就是大腦當中，但並非常規意義上的人體器官，而是一種介於虛實之間，類似於精神的特殊物質。”
“它能夠作為媒介，幫助人吸收天地間的靈氣，以此踏上修真的道路。”
“所以，它是修真的必須資質，也是轉職修真者的硬性條件。”
李白雲搖了搖頭，看著堂下聽課的百餘人：“但這靈根資質極其罕見，是真正的萬中無一。”
此話一出，堂下許多人都流露出黯淡神情，有的甚至緊攥起了拳頭。
“不過世事無絕對，經過數十萬年的研究，帝國成功開發出了人造靈根與修真轉職的物品，只要購買得起，那就算沒有靈根資質，也可以轉職為修真者。”
李白雲安慰了一句，但堂下之人並未有多少歡喜，因為所有人都知道，人造靈根也好，修真物品也罷，都不是一般人能消費得起的。
李白雲搖了搖頭：“就算無法成為修真者，我也建議大家多來聽修真課，乃至道法課，佛法課，巫師課，瞭解這些職業的能力，畢竟你無法保證自己不會遇上這樣的敵人！”
“現在我們來學習修真的第一概念——靈氣！”
“……”
瀋河坐在堂下，也是專心致志。
父母早就給他做過測試，他並沒有“靈根”這樣的修真資質，無法透過常規途徑吸收靈氣，轉職成為修真者。
但這並不妨礙他坐在這裡聽講。
就如李白雲所言，你或許成為不了修真者，但你的敵人未必不會是修真者，瞭解一下修真者的各種手段，沒有一點壞處，還能應對不時之需。
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