文娛之我只是個演員

第5章 學習

到了此時,他才意識到自己先前的想法太過天真,以目前自己的能力,演個路人可以,但要是說塑造角色,基本上不太可能。

“客氣了。”張鋒毅拍了拍他的肩膀,說道,“不過,我感覺你不太適合幹演員這行。”

徐容臉上的笑僵了一下,下意識地問道:“張老師為什麼這麼說?”

“我並不是有意打擊你,而是怕你耽誤時間。”張鋒毅沉吟了會兒,才解釋道,“你身上缺了一個演員最根本的東西,靈性,就是那種讓角色活過來的靈性。”

見徐容臉色越來越差,張鋒毅住了口,但他又相當清楚,徐容這輩子都不可能成為一個好演員,他的天賦上限是肉眼可見的。

聲臺行表是基本功,人和人之間有差距,這種差距是可以透過練習縮小甚至彌補,但是徐容的節奏實在太差了,儘管節奏感同樣可以透過大量的訓練提升,但是當初始下限過低,再多的努力,在天賦面前也一文不值。

最終,徐容還是勉強笑了一下,道:“謝謝張老師指點。”

“咋啦?不是一遍過了麼,心情咋還不好了?”李洸潔見徐容拍完了戲,便情緒低沉,打趣道,“是不是沒跟許老師對戲,不開心了?”

“我當時就隨口一問,你還當真了?”徐容苦笑著搖了搖頭道,“剛才張鋒毅老師說我身上沒靈性,勸我趁早轉行。”

李洸潔撇嘴道:“沒靈性就當不了演員了?我跟你說,以前也有人這麼說過我,但是那咋啦?掙不了大錢還能掙不了小錢?憑本事掙錢,不磕磣。”

“李哥,啥是靈性?”

“這玩意沒法具體說,反正就是看著演的很真,話說回來,我要是懂你還能跟我坐這說話?”

徐容情緒只是低落了一會兒,等看到經驗值增加一點之後,又很快恢復了動力,沒有靈性就沒有吧,他相信靠著自己的努力,一定能夠出人頭地。

“不對啊。”

只是望著這突然增加的一點經驗值,喜悅漸漸被疑惑取代,今天連帶自己演的,加上看別人的,攏共還沒幾場呢。

徐容想了一會兒,心中生出一個猜測,他覺著最主要的原因還是剛才的拍攝,和之前在酒店一個人悶頭練習不同,他是在模仿張鋒毅,尤其是張鋒毅本人在一邊指導的情況下。

他像是發現了一塊新大陸,心下不由雀躍。

不過到底猜測的對不對,還要試驗過後才能知道,但是一旦成功,他就有很大的把握迅速增加經驗值。

戲份結束之後,徐容並沒有跟李洸潔一塊回去,而是找了個犄角旮旯坐著,拿出了劇本,張鋒毅演哪一段,他就仔細琢磨哪一段。

雖然沒人在一旁糾正指導,但畢竟看張鋒毅這樣的腕兒現場示範的機會不多。

經過張鋒毅的提點,他明白自身的天賦可能比同齡演員要差上不少,雖然系統強大,但是經驗值也要他一點點積攢才行。

不過他也發現,單純的模仿別人而沒有人指導,經驗值增加的速度並沒有想象的那麼快。

直到凌晨一點半收工,徐容看著系統增加的四點經驗值,心中倍受鼓舞。

照這個節奏下去,他估計等這部戲拍完,經驗值大概能積攢將近200點左右,到時候應該可以把系統綜合評價提升到D級。

“哎,小徐,你怎麼沒回去?”

張鋒毅上了車,看著坐在大巴車上的徐容,奇怪地問道。

徐容不大不小的開了個玩笑,道:“今天被張老師打擊到了,心裡不服氣,就想學學看您是怎麼演的”。

張鋒毅先是愕然,隨後才哈哈大笑道:“你小子,這股勁頭可以啊。”

“張老師,你們認識?”跟著上車的,是一個與張鋒毅年齡差不多的國字臉中年,只是他不清楚兩人聊的什麼,見張鋒毅指著徐容大笑,好奇地問道。

徐容見是同組的孫諄,忙起身道:“孫老師。”

孫諄國字臉,大眼睛,戴著黑色的鴨舌帽,整個劇組的男演員,除了他光著個腦袋以外,其他人明顯都是做了準備的。

張鋒毅一把癱在了座位上,介紹道:“小徐,徐容,他演福臨的,你們還沒認識吧?”

“孫老師喊我小徐就成。”

孫諄見徐容一直站著,笑了笑道:“你好,不用這麼客氣。”

等車子發動,張鋒毅突然轉過頭,看著坐在走道對面的徐容,問道:“對了,你說你看我演,你琢磨出什麼了嗎?”

“我感覺節奏比表達更重要一點?!”徐容先是想了想,才試探著說道。

“你自己琢磨出來的?”張鋒毅頗為訝異地瞧著徐容,見徐容點頭,他心中沒來由的冒出了那句“上帝”、“窗戶”、“門”的經典語錄,徐容的表演天賦很差,但是這腦瓜子真不是一般的聰明。

好奇之下,他笑著道:“那你演演看。”

“對啊,瞅瞅。”孫諄也累了一天,這會兒純粹找個樂子,在一旁起鬨。

徐容轉頭看了看大巴車上癱倒的半車人,問道:“現在嗎?”

“那還怎麼著,演戲就是讓人看的,怎麼,你還想把自己關屋子裡自己看?那叫閉門造車,不會長進的。”

徐容想了想,也覺的張鋒毅的話有理兒,道:“那我模仿您的一段?”

說著,將今天張鋒毅與許晴的一條戲演了一遍,因為沒有人給他搭戲,他只演了一半。

等他演完了,張鋒毅稍微坐直身子,道:“比下午稍微好了一點,但是還是有點急,多爾袞和大玉兒之間有男女之情,但又不是純粹的男女關係,所以我們處理臺詞的時候要呈現這一點,比如‘他不需要我的指點啦’這句,你不能直接順下來說,我是把‘指點’從整句話中凸顯出來,給出情感上的轉折,然後再接‘他真需要的是’這半句,用小半口氣給帶過去,把下半句的‘是你’凸顯出來,說臺詞的目的是為了塑造角色、服務劇情,不能為了說臺詞而說臺詞。”

徐容努力記下張鋒毅所說的每一個字,這些都是對方的寶貴經驗,本來還打算再請教一下自己的臺詞,只是見張鋒毅面露疲憊之色,他忙道:“謝謝張老師,您先休息。”

“謝什麼,你演好了,我也能省不少事情,哈哈哈。”

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