【人朝曆元年，帝，北拒妖朝，西懾佛國，東撼幽冥，立天碑定於青山之頂，曰：建國之後不許成精。】
【同年，鬼門關開，燭九陰踏九幽來，三叩天穹，萬靈懾服，留言有曰：六百年後，仙佛當歸。】
【人朝歷六十七年，妖朝犯邊，世局動盪，山河飄搖，則，帝怒，擊妖朝皇都，遂天下太平。】
【人朝歷九十九年，往聖墨子，立奇巧樓，奪天工，造福萬民。】
【人朝歷一百六十六年，帝隱而不出，妖朝、佛國、幽冥，不再朝貢。】
【同年，攝政王率文武百官，拜青山，天下太平。】
人朝歷，六百年。
國都。
“什麼，是盛世？”
老師敲了敲黑板上的‘盛世’二字，朝著班裡的學生們問道。
學生們你看看我我看看你，有人攤開歷史書，指著上面的詞句複述道：
“盛世是指一個國家在政治、經濟、文化等多方面達到高度繁榮、穩定切影響力顯著的時期！”
“比如？”老師笑問。
學生答：“比如，史書上記載的貞觀之治！”
老師微笑：
“貞觀之治，便是盛世了嗎？”
有人搶答：
“肯定是呀！書上就是這麼說的.唐公的貞觀之治，為人族奠定了繁盛的基礎！”
提及唐公，班裡的這些初中生們明顯一肅，都帶著仰慕的味道，唐公不只是本省的省主，還是大公之爵哩！
老師卻笑著搖了搖頭：
“在以前，盛世的確如書上所說的那些，但自六百年前起，盛世，獨指一個時代。”
學生們面面相覷，老師自顧自的繼續說道：
“就是，如今的時代。”
“縱觀萬古，唯當今方可稱盛世！”
莊老師拿起粉筆，在黑板中的‘盛世’二字上，重重的畫了兩個圈。
前排的尖子生好奇：
“是因為我們有飛機、高鐵和汽車嗎？”
“不。”
莊老師搖頭：
“五百年前，奇巧樓創立，的確帶來了很多太古不曾有大便利，是手機，是電燈，是飛機和汽車，但這些無關緊要。”
他放下粉筆，拉開黑板，露出其後的螢幕，螢幕中是‘世界地圖’。
地圖上一共五塊大陸，居中的大陸上寫著【中央人朝】四字，北陸寫著妖朝，西陸寫有佛國，東陸則書幽冥，
至於南陸，上面只打了一個大大的問號。
莊老師指著地圖：
“四百多年前，天蓬元帥真君引弱水以裂諸土，使天下五分，妖不犯佛不渡鬼不見。”
“陛下雖隱世四百年，天下震懾於其威，依舊太平。”
“這才是最好的時代，這才是最大的盛世。”
一個女生問道：“莊老師，歷史書上說的，妖圈人而食，是真的嗎？”
“是真的。”
莊老師輕嘆：
“那一段至暗的歲月，持續了超過十萬年，直至陛下出世，而在那段至暗歲月之前，一個又一個太古王朝的所謂盛世，也依舊面臨著妖魔鬼怪的艱難。”
“從有了我們人開始，直到如今，直到這六百年，我們才算真真正正的無憂無慮。”
“所以，也只有這個時代，才叫做盛世。”
話落，下課鈴恰好響起，班長喊了聲起立，班裡三十多個學生們陸陸續續的起身，大喊著‘老師再見’。
莊老師笑著點了點頭，出了教室。
才走出教室門。
“莊老師。”貌美如花的物理老師甜甜的笑著：“晚上一起吃個飯不？”
看起來年紀不算太大的莊老師摸了摸鼻子：“就咱倆嗎？”
物理老師羞答答的點了點頭，沾滿粉筆灰的手指捏了捏衣角：
“我過生日嘛。”
有跑出教室門的學生大聲起鬨。
莊老師沒好氣的趕走了學生們，這才看向這位女老師，思索片刻後，他道：
“陳老師，你的意思我清楚，可我現在.暫時沒有那方面的想法。”
長頭髮的女老師愣了一愣，臉上閃過一絲失落，旋而強笑著道：“哎呀，莊老師你想什麼呢？我就是請你吃個飯，這幾年你可沒少照顧我，報答報答還不行啦？”
“行行行。”莊老師無奈道：“如果晚上沒什麼突發情況的話，我會去的，到時候在”
話沒說完，他忽然側目，物理老師也一併看去。
是一個看上去很溫和的老人，正在快步走來。
育才中學的校長。
莊老師聳了聳肩膀：
“看來，突發情況這就來了？”
他衝著走來的老校長問道：“孔校長，怎麼了？”
孔校長神色肅穆，輕聲道：“莊主任，跟我來一趟。”
說著，他朝那個女老師微微頷首，帶著不明所以的莊老師徑直走入了校長辦公室。
“第六百年了。”孔校長如是說到。
莊周微微一愣，眉頭蹙了起來，坐在椅子上，自己給自己倒了一杯熱茶：“您的意思是，東陸那邊，出變故了？”
“嗯。”
孔校長摘掉象徵意義大於實際意義的眼鏡，這位和藹、普通的老校長身上，多出了一份屬於聖人的威嚴。
“六百年前，燭九陰自九幽來，親言六百年後，當引仙佛歸，也是六百年前，太上禁令散去，大羅可走紅塵。”
孔仲尼的聲音很凝沉：“剛才有訊息，東陸天變，六百年風平浪靜的【九幽鐘山】之上，燭九陰睜眼，目觀南陸。”
南陸，就是世界地圖上標註著‘未知’兩個字的，無限寬廣的大陸。
說是未知，實際上就是安放崑崙廢墟之所，同時也是三大門戶的所在地。
莊周此刻微微色變：
“陛下他老人家，有訊息了嗎？”
“沒人知道在哪裡。”孔仲尼搖了搖頭：“就像是你我，在這學校當老師，無人知，陛下也不知隱居去了何地。”
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