當週瑞結束直播，從地面的反饋得知觀看人數沒怎麼變化的時候心裡倒是很高興，深感自己教學方式新穎卓有成效。
“小趙，不如明天的直播就還是講課吧，你來講第二章，後面的我不太熟。”
“周老師，這不太好吧？”
“你要相信老教師的經驗！來我們趕緊把實驗做完，有幾個培養基好像有點問題，睡覺前多留點時間備備課，看看這些年，學生的質量是一屆不如一屆了，這樣下去還怎麼為國做貢獻？”
“哎……既然如此，也好如此了。”
“……”
指令長鄧磊對兩個人商量如何迫害大學生的脆弱心靈毫無興趣，只是飄到機頭前部的舷窗前，拿起攝像機不停地拍攝星空和地球的照片。
本次任務沒有出艙環節，但艙外航天服卻是準備好了的，下一次駕駛團結號就能夠出艙了。
到那時，才是真正體會到被黑暗所包裹，懸浮於太空之中的神奇感受：這是已經出艙過的航天員告訴他的。
不過他們不知道的是，直播中的一張截圖已經開始在外網以極快的速度傳播開來。
在油管上搜尋關鍵詞華國太空課，現在排名第一的影片播放了400多萬，才釋出了不到7個小時。
封面最讓人捧腹，周瑞和趙曉文一下一右圍繞著白板，上面是全球大學生都痛苦的線性代數，指令長鄧磊手持塑封紅茶，默默躲在駕駛室觀察星空。
封面的標題是：“有史以來最無趣的太空課。”
2013年的太空授課不光是在華國引起了轟動，在外網的航天板塊也是興起了一大片的“拆哪、拆哪、拆哪”。
雖然無論是阿美還是前聯盟都在幾十年前把人送上太空，直播過第一次太空行走、搞過大型空間站，但受限於當時的世界還沒有網際網路，電視的轉播質量也不佳，給新生代的映像並不深刻。
所以反而華國的航天事業很受關注，而且2015年的牆還沒有那麼嚴厲，交流還是不少的。
林炬火箭發射後沒事就喜歡翻翻油管和小藍鳥，看看這些老外有什麼看法。
“太空梭是不可靠的，加甘揚計劃將會在明年實施，我們的飛船不僅更先進，還會承接iss的宇航員運輸任務。”
這是林炬看到的第一個高贊評論，仔細一看，是印度，那沒事了。
加甘揚計劃70年代就提出實施，等到林炬穿越前整整50年了影子都沒有，說明年實施就跟轟20明天飛一樣，都是錯覺。
再看下一個：“粗悪な華國製です，h2aはより強力です（低劣的華國山寨品，不如強大h2a火箭）”
嗯，看來是福島海鮮吃多了小日子過得不錯的鬼子，2013年到現在核廢水已經足以讓生物產生變異了。
不對，現在核汙水還沒有往海里排。
林炬將阻止核汙水排放記到備忘錄，決定以後想想辦法阻止以下，要是外務省敢說往海里排就火箭發射失敗往東墜落。
“h1抄襲了阿美的太空梭！進步號是奮進號拙劣的仿製品，是用山寨部件製造的山寨品！”
“雄風飛彈不是天下第一了，大陸企業都比我們強”
“愛來自坦尚尼亞，華國能把非洲航天員送上太空嗎？”
“偷竊了前聯盟技術，***”
“我一點都不想看數學，為什麼沒有蠶吐絲？”
剩下的評論大多都是群魔亂舞，少部分有趣一些，其實油管上林炬很多不需要翻譯都能看懂，這類影片下繁體字評論才是最多的，偏偏又是最沒意思的。
再去看看小藍鳥，馬一龍的最新動態下面第一條就是嘲諷他的龍飛船，林炬想了想給馬一龍點個贊，用小號英語評論：
“加油，龍飛船比h1更棒，一定要堅持下去啊。”
幾個小時候，林炬再次登陸小藍鳥居然發現馬一龍給他回覆了，一句簡單的謝謝和表情包。
截圖，儲存到以後，等跟老馬八角籠決鬥的時候拿出來讓他笑場脫力！
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