為工蠆裝上耐壓的外骨骼，再進行了一些體內結構的微調，林易控制著母巢開始培育如此的耐壓工蠆模版，並同時控制普通工蠆在海床上尋找起來。
工蠆的螯肢在海床的泥沙中翻找起來，很快就找到了符合的目標-來自一隻兵蠆的一整片外骨骼。
上面的血肉已經被工蠆用螯肢切割乾淨，僅留下一整塊外骨骼被丟棄在海床上。
工蠆用螯肢夾起這一片殘缺的外骨骼，隨後，附近的更多工蠆趕來，固定住了這篇外骨骼殘片的四周。
隨即，另一隻工蠆張開螯肢，用螯鉗上的鋸齒狀突起緩緩在外骨骼上刻畫起來。
在林易的控制下，工蠆先用螯鉗刻下一個簡單的銳角等腰三角形，再在三角形底邊上加上一個簡單的半圓，半圓再向下延伸出幾根短線，就形成了一個抽象的角石的形狀。
隨後，再刻下一個橢圓形，橢圓前端加上兩個小圓和兩根短線，後端再加上一個三角形，大抵是一個奇蝦的形狀。
而最後，他控制工蠆刻下一個倒過來的琵琶形結構，前端加上兩根略帶弧度的的長線，大致構成了兵蠆，也就是羽翅鱟的形狀。
根據此前奇蝦巢群的表現，林易猜測，它們的蜂巢思維意識具有一定的智力，雖然不比他自己，但也多少能達到接近人類的水平。
畢竟那麼多個大腦被物理連在一起，就算是原始的大腦也該能形成較為複雜的叢集智慧。
既然有一定的智力水平，那就代表著它們也能進行溝通交流。
而與遊牧生活方式，一上來就對開拓母蠆表現出極強攻擊性的直螺角石巢群不同，奇蝦巢群已經半截入土，此前對兵蠆也並未表現出攻擊性，是個可以交流的物件。
如果對方真的是被直螺角石巢群攻擊才淪落至此，那意味著若交流成功，對方很可能能成為他的潛在盟友。
在沒有語言文字的情況下，圖形，便成了最好的溝通交流手段。
雖然對對方看不看得懂自己的抽象畫並沒有信心，但林易還是打算試試。
這片外骨骼很完整，足夠他亂塗亂畫。先是簡單的將代表角石的圖案與代表奇蝦的圖案畫在一起，代表角石觸腕的那幾根短線張開，纏繞向代表奇蝦的圖案，表現出角石攻擊奇蝦的畫面。
隨後，再刻畫上代表兵蠆，也就是羽翅鱟的圖案被角石同樣的方法攻擊的畫面。然後便是代表奇蝦的圖案與代表兵蠆圖案纏繞在一起，表現出奇蝦與兵蠆對戰的畫面。
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