肖仁明笑得如此暢快，他在想，必須得想辦法勸王浩然到北大來讀書。
當然，肖仁明也知道，對王浩然這樣的天才來說，不能限制他研究的興趣和方向。
他喜歡什麼，那就讓他研究什麼，給他最廣闊的平臺空間讓他去施展。
肖仁明已經決定要去跟北大現任校長楊德忠去談談，看看楊校長能不能給個政策。
王浩然就又幫肖仁明把他那張圖給畫了一下。
也就是下午4點來鍾，一篇完整的結項報告就搞定了。
肖仁明又仔細地審閱了一遍，發現沒有什麼問題。
他就決定給李寶平打個電話。
李寶平從肖仁明實驗室出來之後，他回到自己辦公室，就馬上給三機部負責人張明祥打了個電話。
三機部主管航空。
空軍無線電射頻識別裝置正是這個部分發的科研專案。
電話打通，李寶平難抑興奮地跟張明祥彙報了肖仁明已經把空軍無線電射頻識別裝置研發出來這個事情。
張明祥聽完，十分高興。
他笑哈哈地說：“哈哈！我之前得到的訊息，說是清華的夏老師在這個專案上領先，有望在未來一個月內突破。”
“沒想到，你們竟然搶在他們前面搞出來了。”
“這樣，你們把結項報告交上來吧，我們組織專家看過報告之後，必然是要去你們學校驗收成果的。”
李寶平說：“那我催一下肖老師，讓他儘快把結項報告給寫出來吧。”
打完這個電話，李寶平搓了搓手，他心想：這次肖仁明能夠把這麼難的一個專案在短時間裡搞出來，必然是王浩然提供了極大的幫助。
王浩然真是個難得的天才！所以，李寶平覺得，有必要去跟校長楊德忠去講一講，看看楊德忠能否給出一個特別的培養計劃。組織一個各專業的頂級師資力量，去專門培養王浩然。
李寶平也跟肖仁明一樣，現在一門心思想要把王浩然給拉到北大。
李寶平就去找楊德忠。
楊德忠自然是也知道王浩然的，現在的王浩然被廣為宣傳，已經成為知青典範和青年科技工作者的代表人物。
但楊德忠心裡其實是有點兒不以為然的。
他總覺得，像這種被包裝出來的人物，有點兒太假。
或者，王浩然不過是個宣傳符號？楊德忠不太相信王浩然能真的那麼厲害。
李寶平過來跟楊德忠彙報，他跟楊德忠講了王浩然幫助肖仁明研製出射頻識別裝置的事情。
楊德忠聽完，皺眉問：“伱能確定王浩然提供了決定性的幫助嗎？”
李寶平說：“肖老師是這麼說的。而且，之前肖老師的研究遇到了瓶頸，短時間裡，他是突破不了的。”
“今天王浩然一來，他就獲得了突破。”
楊德忠沉吟了一下說道：“會不會是肖仁明為了栽培女婿，故意那麼做的呀？”
李寶平愣了一下，他點頭說：“倒是也有這種可能性。”
“但是，王浩然的確是個少年天才，這是毋庸置疑的。”
“他在機械製造、新型化學除草劑，甚至是氣象領域的人工增雨研究方面，都有建樹。”
“校長，我覺得，這麼一個天才，咱們必須得爭取一下，讓他特招到咱們學校來讀書。”
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