1986:學霸的黃金年代

第34章 國際數學奧林匹克競賽

這次分班考試,裴瑜的數學和英語成績都是滿分,不相上下,看不出實力,我先入為主,還以為裴瑜的英語能力比數學能力高。”

爺爺為裴瑜說話了,他說:“謝謝鮑爵士的關心……裴瑜就要高考了,怕是分身乏術。”

“哦?已經來不及了麼?”鮑老爺子看著曲校長,輕輕拍了拍腦袋。

曲校長趕緊說:“來得及,來得及。

鮑爵士,您可能不清楚,裴瑜這次的分班考試卷子,基本都是各科老師根據過去幾年的高考真題匯總出來的,有的拔高題甚至更難。

在這種情況下,裴瑜還是幾乎科科滿分,說明裴瑜的高考已經不用愁了,考個重本肯定沒問題,清北也不是不能衝刺一下。

前兩天裴瑜還請求我,要我下週把她分到慢班去放養她。

既然這樣,不如就讓裴瑜去奧賽的冬令營裡備考好了,我們學校的師資已經不夠教她了,慢班的那群孩子,和裴瑜待在一起久了,我擔心會拖裴瑜的後腿啊。

選拔奧賽正式成員的冬令營安排在南開大學,這個月底才開,為期六天,試試也不妨事。裴瑜過去後,想問大學教授問題也方便。

要是透過了冬令營選拔,裴瑜可就是國家集訓隊員了;要是到時候實在學得吃力,大不了退出選拔,冬令營那裡匯聚了全華國的數學天才,就算選拔沒透過也不丟人!”

曲永康的這一番話下來,大家看裴瑜的眼神都不一樣了。

本來大家以為裴瑜在一中的考試成績不過是一次校內考的小打小鬧,沒想到考的全是歷年高考真題,既然這樣,含金量可就大為不同了。

曲校長是這些人中最想促成這件事情的。

科學的春天已經到來了,要是裴瑜能在IMO奧賽中一鳴驚人,給他捧個銅牌,甚至是銀牌回來,他在教育委員會那裡說話都硬氣了,這是會得到中央大力表揚宣傳的事情。

京海市的中學,不管教材有多國際化,校園有多精緻,有多少個特級老師,終歸只有兩個指標。

對內,就是高考錄取率,有多少學生能考上重本大學;對外,就是國際競賽獎項,比如IMO這種舉世矚目的競賽,能不能拿獎回來,為華國爭一口氣。

要是這兩個指揮棒揮舞得好,《新概念英語》教材的分配算什麼,英語成績排名算什麼,這都是無關緊要的小事情了。

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