用過早飯，家中大人扛起農具前往田間勞作。依舊留了幾個小孩在家做些力所能及的家務。
但今日卻有些不同，顧白鷺和顧知更被要求一同上課。
“二姐，我不想讀書。”顧知更一臉抗拒地說道。
“二姐，我也不想讀。”顧白鷺亦是不太情願。
“為何？”昨日顧嘉月便勸說許久，兩個小妹妹寧願去田裡幹活，也不願跟著她讀書。無奈之下，她只得讓她們在屋簷下旁聽。本以為經過一夜，她們會發現讀書的樂趣，沒想到今日依舊拒絕。
“因為我們是女娃，讀再多書也無用。日後嫁了人，讀書所學既不能幫我操持家務，又不能掙錢養家。倒不如多花些時間繡幾張手帕。”顧知更年紀雖小，卻也有自己的一番見解。
“誰說讀書不能掙錢？等你學會寫字，日後可幫人寫對聯、寫信。即便這些都不做，將來還能自己教導孩子啟蒙，這不就省下一大筆束脩錢？”顧嘉月無奈地說道，雖說與十歲孩童談論婚嫁育兒之事有些怪異，但身處古代，十歲孩童已算半個大人了。
“可是女孩子本就不如男孩子聰明，怕是學不會那些東西。還浪費了繡手帕的時間。”顧白鷺也說出自己的擔憂。
顧嘉月拉過兩個妹妹的手，聲音輕柔又軟綿的開口說道：“休得胡說！聰不聰明豈是由性別決定的？我亦是女子，難道在你們心中我不聰慧嗎？”
兩個妹妹連忙搖頭，透過這幾天的相處，她們覺得二姐是整個桃花村最聰明的人，她不但會畫好看的花樣子，還能給他們講許多從未聽過的故事，還會讀只有男子才能學懂的四書五經。
“可是，奶奶臨走時讓我把衣服洗了，我還得幹活呢。”顧白鷺心中已經接受顧嘉月的理論，但想起顧奶奶的交代還是堅定的拒絕。
“對對，我還要掃地呢。”顧知更附和道。
顧嘉月覺得這些都不足為懼，她大手一揮，將正在牆角捉蟲的顧宇河、顧宇川喚了過來。
看著顧家四兄妹和花朝整齊地站在面前，顧嘉月說道：“從現在起，你們便是我的學生。每日首要之事便是學習。咱們先學兩刻鐘，再去做家務。”
十來歲的孩童，怎能不讀書識字呢？
顧嘉月的態度太過強硬，顧知更兩姐妹雖然心裡還是不願意，但也不敢拒絕。只能隨著顧宇河一樣站在院子中。
顧嘉月滿意的點頭，拿出昨日上課用的竹片說道：“現在，咱們複習昨日所學內容。”
狗蛋來時，看到的便是顧家的哥哥姐姐們按高矮順序在院子中站成一排，雙手背在身後，齊聲朗讀《三字經》的場景。
他趕忙跑過去，站到顧宇河身旁，跟著大家一起朗讀。
將昨日所學的《三字經》朗讀三遍後，顧嘉月拿出沙盤置於桌上，讓學生們依次上前聽寫。
昨日學了六個字，顧嘉月挑選其中四個字讓每人聽寫。
結果狗蛋全部寫對，顧宇河錯了兩個，顧知更和顧白鷺寫得最好的便是“人”字。
“‘本’字你都能寫錯？”顧嘉月看著顧宇河寫錯的字說道。
顧宇河低著頭，默不作聲。
顧嘉月也明白不能操之過急，便說道：“下課後，你把寫錯的字每個抄寫二十遍。”
最後輪到顧宇川，只見他眼神清澈無辜，透著幾分懵懂，在沙盤上寫出了顧嘉月要求的四個字。字跡雖不算美觀，但筆畫還算規整，一看便是學過的樣子。
“二哥，你真的是傻子？”這明明是個神童好嗎！
顧宇川歪著頭，有些生氣。“你才是傻子！”
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