等到了語文組辦公室，已經快七點了。
這會兒還是冬天，七點，天不過才矇矇亮，灰濛濛的空中還能夠看到還沒隱去的點點繁星。
但，語文組的語文老師們全都已經到了辦公室裡。
每個老師面前是摞成小山的卷子、作業本。
都是各個老師負責的班級昨晚的作業。
這會兒就已經收上來了，就等著批改呢。
“早早早。”
張秋英跟其他老師打了聲招呼，然後立馬就開始投入到了批作業的工作狀態當中。
早自習沒有她的課，最早的一節課是上午第二節課，她打算在上課之前就把要上課班級的作業給批改出來，然後當堂就給講完。
【我最喜歡的詩人是李白，因為我很喜歡他的那句‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開’……】
張秋英：……
現在的孩子啊……
知識都學雜了！
她拿著紅筆在上面批註道：“你喜歡的這句詩，作者是白居易，出自《大林寺桃花》。”
【我最喜歡的詩人是李清照，因為她是大姐姐……】
【我最喜歡的詩人是駱賓王，因為我奶奶家養的大鵝，他的那首《詠鵝》我覺得寫的很棒……】
【……】
言語雖然幼稚簡單，但畢竟都是些小學生，寫成這樣已經很不容易了。
張秋英批改著批改著給自己都批改笑了，太純真了。
就在她快要批改完所有人的卷子的時候。
突然！
她眼前一亮。
【我最喜歡辛棄疾，他是我最喜歡、最敬佩、最崇拜，也是最覺得是英雄的詩人，辛棄疾二十多歲的時候，他就跟著耿京一起起義，後面他看清楚了局勢，想要接受南宋朝廷的領導，於是親自北上進京去跟朝廷談……】
這些話正是林舟昨晚在直播間說的有關於辛棄疾的那些知識。
沒錯，張秋英批改的這份作業正是林舟直播間那名小學生觀眾【泡泡瑪龍】的作業。
說來也巧，張秋英的女兒和她的學生在昨晚剛好都在看林舟的直播，而且還是前後腳讓林舟指導。
張秋英起初只是看到了辛棄疾才眼前一亮，畢竟，在小學教材裡，辛棄疾被提及的其實很少。
相較於剛剛批改的那些幾乎是千篇一律的李白、杜甫、白居易等等，辛棄疾顯得就格外的突兀。
但……
她這越看，眼睛睜的越大，臉上的表情越是驚訝。
“這……”
張秋英都不用問就知道這道題肯定不是自己的這個學生自己想出來的。
從列舉辛棄疾的生平，再到穿插辛棄疾這一生當中各個階段寫的詞，最後到總結為什麼喜歡辛棄疾……
整個過程十分考究，且需要極大的知識儲備。
在她看來，哪怕是文學系的學生來答都未必能夠答成這樣。
“這是學生家長幫他做的？”
“這孩子的家長……”
“難道是什麼文學界的大拿？”
“……”
張秋英正琢磨著。
一陣鈴聲從辦公室外響起。
“鈴鈴鈴——”
是第一節課下課鈴。
鈴聲將張秋英的思緒給拉了回來，她收拾了一下，然後抱著卷子就往下節課的班級走去，準備去上課。
“等下問問這孩子。”