關門的時候順帶著打趣道：“老張，你說你兒子在學校成績很好，我看看你這當老子的到底有沒有東西，一會給我看看哈。”
“去去去。”
取出紙幣來，老張還有他的朋友，都是十分的謹慎。
先是檢查了一下桌子是不是有凹陷，然後又將紙張鋪的平平整整，坐的筆直之後，開始下筆書寫。
老張的字寫的很不錯，都說字如其人，仔細一看老張年輕時候也是十里八鄉的俊後生。
時間一分一秒過去，大約過了四十多分鐘後，兩個人也都寫完了。
透過偶爾的閒聊，元濤也得知了，老張不是本地人。
是川省的人外出務工來了，三個人中只有他一個人識字。
當年也是讀到了初中就不讀書了。
而他的朋友則是附近騎三輪摩托車的，兩個人是透過喝酒認識的。
寫完之後，兩個人將作文遞到了元濤的手上，惴惴不安的看著元濤。
“咋樣，你看下行不行....”
“肯定行啊。”
字跡工整，語言流暢就是作文的最基本要求了。
元濤心想幾個大叔可能是覺得自己會耍賴，於是先行轉賬。
直接掏出手機來，一個人給了一千塊。
“幾位大叔，你們說在這裡吃麵是嗎？那等我讀一下這個作文我們再聊幾句可行。”
“中中。”
“能行。”
幾個大叔點了幾碗面後在包間裡面等待了起來。
而元濤本來對這所謂的作文是沒抱什麼希望的。
但是看著看著，元濤的神態和坐姿逐漸的端正，一直到看完後，元濤深深的看了一眼老張。
而後對著直播間的兄弟們說道。
“寫的真的很好，我來讀給大家聽一聽。”
【寫得好？別搞笑，難不成我堂堂高中學歷還能在他們身上學到東西？】
【人不可貌相，我看主播的這個表情就知道又發現寶藏了。】
【嘶....不是我故意說，這位大叔的母親應該已經離世了，他寫什麼啊？】
【樓上的，尼瑪死了，離世了不能寫？你是從石頭縫裡面崩出來的？】
直播間的彈幕分成了兩級，不過有系統的能力存在，那些不好的，帶節奏的彈幕統統都不見了。
元濤沉吟一聲開始緩緩的讀了起來。
“今天，我巧遇直播的小夥子前來採訪。”
“因為我是這群工友中唯一讀過書的，所以他們選中了我。”
“我有幸抽到了《我的母親》這個標題。”
“重溫母親的回憶，讓我思緒萬千，母親走了三十多年了，就埋在村頭的老墳地裡。”
開篇點題，訴說時間地點原因。
符合寫作要素。
再往下讀，是有些口語化。
“母親啊，一輩子就沒閒過，天不亮就起，摸著黑才歇......她心善，能容人，和鄰里從沒紅過臉，有啥好東西總先緊著別人。”
“最讓我難忘的是吃飯，一大家子人坐在一起，母親從來不上桌。”
“等我們吃完了，就瞅瞅鍋裡，剩下了就扒拉兩口，要是沒剩，她就不吃了，說‘不餓’。”
.....
“母親包的餃子那叫一個香，是窮日子裡唯一的念想。”
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