亞倫撇了撇嘴，搖頭道：
“正經人誰寫日記。”
“哼，我在練習寫作。”
“想當作家？”亞倫對安妮理想有些興趣。
但安妮卻搖頭：“我想當能叱吒風雨的大人物！”
亞倫不禁笑了起來，安妮依舊是那個纏著要聽故事的丫頭。
“既然如此，你為何要練習寫作？”
“因為我知道，我成不了大人物，”
安妮垂下腦袋，望向桌面，
“亞倫，我見你使用過非常神奇的力量，而這兒的書籍中也記錄了各種各樣的能力，但是，我一樣也學不會。”
“只是因為那並不契合你的天賦而已，”亞倫安慰道。
“你的那個學生，亨利，他有沒有學會什麼力量？”
亞倫點頭。
“你看，亞倫，就是這樣，他能找到契合的能力，我卻不能，所以我成不了大人物。”
“但是，你有書籍和文字方面的天賦，像你這個年紀的小孩，閱讀量肯定遠不及你的十分之一。”
“那只是因為，我讀書時，感覺像是在和書本對話，像是被它們吸引或召喚了一般……”
亞倫將手放在安妮背上：
“這就是天賦，安妮，即使我是個管理員，也無法像對話一樣地閱讀書籍。”
安妮點了點頭，隨後抬眼望向亞倫：
“所以，我才要練習寫作。也許我是有書籍方面的天賦，但這樣的天賦無法讓我成為大人物。”
亞倫有點沒聽懂安妮的邏輯，正想開口詢問，安妮卻主動解釋道：
“既然我註定無法成為大人物，那麼，我也要儘量接近那些人，並記錄他們的故事，讓我人生，也能稍微染上一點名為傳奇的顏色。”
安妮果然有天賦，亞倫笑著想，其他十歲的丫頭，可無法隨口說出帶有修辭的句子。
亞倫用手指替安妮順了順頭髮，鼓勵道：
“願你成功，安妮。”
亞倫不再打攪她，換了另一本書繼續閱讀。
安妮想活出怎樣的人生，亞倫不想幹預，就像他尊重生命中以往所有過客的決定那樣。
想到這裡，亞倫在識海中翻開了那本《禁書借閱錄》，並鎖定在第二頁。
這一頁上，記錄的是關於亨利的內容：
【借閱者，序號Ⅱ】
【姓名：亨利·吉哈諾·潘沙】
【適配禁書：《星與月與夜與附魔》】
【掌握程度：90%】
【借閱時間：信仰歷1569年8月11日】
【還書時間：未歸還】
亨利會成為海盜，出乎亞倫意料。
但他也只是感到意外而已，並不會產生“好壞”、“對錯”之類的想法。
既然這是亨利的決定，亞倫只需靜靜守望即可。
亨利離開圖書館，距今已然十二年了。
期間，亨利一次也沒有回來過。
但看著“掌握程度”一欄中時常增長的數字，亞倫確定亨利還活著，心中便會湧現一股釋然。
不過從一年前開始，那個數字便卡在“90%”，自此沒有任何動靜。
亞倫有些擔心，但還好聽到了疑似亨利的情報，這才鬆了口氣。
同時也大致猜到，亨利的掌握程度，為何會停滯不前。
亨利，一定是遇到瓶頸了。
他從一開始，就未能充分理解觀星者關於“情感與意識附魔”的理論。
這的確是那本書的難點，甚至亞倫覺得，觀星者這一篇章的理論存在缺陷，至少沒有介紹完整。
所以亨利無法順利掌握，也在亞倫的預料之中。
算了，多等幾年，對亞倫來說也不算事。
只是……
既然弄不懂，亞倫心想，為何不回來問問我呢？
他抬起頭，望向安妮，心中湧現一些愁緒。
七十六號落在鸚鵡架上，說了一些無趣且無關緊要的情報後，便從視窗飛走了。
也許……
鳥兒總有展翅的那天。