波麗安娜很識相地點點頭，卻沒再出聲回話。愛德蒙早就知道她是個有故事的小巫師，至於故事背後究竟有著怎樣的真相，愛德蒙猜只要見到了科波特一家，他便能夠知曉。
由於後天便是聖誕節假期，一年級的小巫師們大多心不在焉。赫卡特教授見狀也不惱火，揮揮魔杖降下了飄帶，她清了清嗓子：
“看來有人已經提前把心裝進聖誕樹下的禮物盒子裡了——”
赫卡特教授將飄帶變成了藍色的煙霧，那煙變換著形狀，飄向了幾個明顯走神的學生：詹姆斯、麥克唐納、穆爾塞伯兄妹等。被“點名”的小巫師紛紛回過神來，露出了不好意思的神色。
“不過，我不準備假裝自己沒念過一年級；也還沒到不會期待聖誕節的年紀。”老教授抿了抿嘴，為自己的笑話得意不已。“所以我能理解你們為什麼集中不了注意力，甚至也不覺得這有什麼不好。”
“咳咳，既然這是過節前的最後一節黑魔法防禦課，那我不妨直說：孩子們，你們的學習進度很快，掌握程度也遠超我的預料，我以你們為豪。”
赫卡特教授這話比什麼都更令走神的小巫師臉紅，但她確實沒別的意思，這個白髮蒼蒼的老女巫隨便找了個把椅子坐下，慈祥的為學生們送上了自己的聖誕節禮物。
“過去這近三個多月中，你們掌握了26種基礎惡咒的特徵與類別，學會了17種應對基礎惡咒的防禦方式。我不會說你們是我近多少年內教過的最好的一屆，那對高年級的學生並不公平……但我真心覺得你們都是可造之材，我看得出你們都對這門課很上心。”
教室中響起一陣窸窸窣窣地低語，小巫師們交頭接耳、自豪微笑。
愛德蒙真心佩服赫卡特教授的教學風格——她真是太會拿捏這幫巫師崽子的心態了。據他所知，就連斯萊特林都沒人對她抱有強烈不滿，頂多是覺得她不肯讓一年級就開始實踐，教得太過保守。
“所以，一時的休息算不得什麼，我準備把後半堂課改為自由提問，你們可以向我諮詢心中的疑惑，當然，僅限黑魔法防禦課的範圍。”老太太眯著眼笑了。
“我可學乖了，不會讓弗利維教授又跑來抱怨我總‘越俎代庖’，減少了他的樂趣。”
小巫師們很給面子的笑了起來，之後也都收回了心思，將這節課的內容聽進了腦。
一年級黑魔法防禦課的內容多以理論為主。這門課最常教的就是如何快速辨析射向自己的是什麼咒語，以及相對的各類防禦方式。
極偶爾的，赫卡特教授還會配合魔咒課的內容，教大家某個咒語的反咒。但據她所說，真到了實戰，以上種種可能都沒率先射出“除你武器”來的實用。
不過，就算她再怎麼強調“除你武器”在戰鬥中的優越性，小巫師也還是更喜歡諮詢“霹靂爆炸”“爆破隆隆”這之類聽上去就更有殺傷力的咒語要在幾年級學到。老女巫倒也見怪不怪。
等拆解完了“統統石化”的詞根與由來，引導著小巫師們將之正確歸類後，赫卡特教授如約開始了自由提問環節。
學生們也不和她客氣，詹姆斯·波特立刻便問出了惦記許久的問題。他兩眼放光、興致勃勃的模樣說明他可不是在開玩笑：
“教授，我聽高年級說我們下學年就能學到如何對抗巨怪！”
“我想不到如何用防禦性咒語應對這種勢大力沉的傻大個兒，所以，這是不是說明我們其實能在黑魔法防禦課上學到一些攻擊性咒語？我的意思是，能傷人的那種？”