在這同時，方東明其實也在默默觀察著，他手裡還有5份來著小鬼子的步槍射擊技巧，他要挑選出最為合適的5人來使用。
歷經了一週的時間，方東明也才選出了自己認為最為合適的5人。
分別是一排的田石、高明，二排的王大喜，三排的李二娃、趙猛。
其中李二娃跟趙猛是他一開始就接觸了的，透過一週的訓練他也憑感覺認為他們是有槍法天賦的。
心中有了決定，方東明就不再猶豫，開始動手，先從三排的李二娃和趙猛入手。
在進行站姿據槍穩定性訓練時，方東明發現李二娃端槍的手臂微微顫抖，便走上前，雙手輕輕握住李二娃的手臂，幫他調整姿勢，“二娃，手臂再穩一點，感受槍的重心。”
就在這雙手接觸的瞬間，步槍射擊技巧悄然融入李二娃的身體，李二娃只覺一股暖流從手臂傳遍全身，頓時精神一振，端槍也愈發平穩。
緊接著，趙猛在進行快速換彈夾訓練時，速度稍慢。
方東明立刻走到他身邊，伸手拍了拍他的後背，“彆著急，動作再連貫些。”隨著這一拍，射擊技巧也賦予了趙猛。
趙猛只當是教官的鼓勵，幹勁十足地加快了訓練節奏。
下午，輪到一排訓練。田石在瞄準遠處移動目標時，總是出現偏差。
方東明走到他身旁，俯下身，一隻手搭在他的肩膀上，另一隻手輕輕調整他的槍口方向，“瞄準目標的移動軌跡，提前預判。”這看似尋常的指導動作，完成了對田石的技巧賦予。
田石感受到教官的細緻教導，全神貫注地投入練習，逐漸掌握了瞄準移動目標的訣竅。
第二天，二排進行訓練。
高明在練習不同地形下的射擊姿勢轉換時，有些手忙腳亂。
方東明見狀，迅速上前，雙手抓住高明的胳膊，一邊幫他糾正姿勢，一邊說道：“在這種地形，動作要更靈活迅速。”剎那間，射擊技巧融入高明體內。
高明只覺得身體像是被注入了新的活力，後續的動作轉換越來越流暢。
最後是王大喜，他在模擬實戰場景中，反應速度較慢。
方東明趁著給他遞槍的機會，手指觸碰到王大喜的手掌，“大喜，集中注意力，戰場上可沒時間猶豫。”
技巧瞬間傳遞，王大喜接過槍，眼神變得更加堅定，後續的應對也愈發敏捷。
兩天過去，五人都沒有察覺到這份特殊的“饋贈”，只是隱隱感覺自己對槍支的運用更加得心應手。
“也不知道方東明給戰士們進行的槍法訓練進行得如何了，我們看看去？”
連長鄭建業此時忙完了手頭的工作，想了想對指導員張圖說道。
指導員張圖笑著點頭：“好啊，我也正好奇呢，聽說方東明訓練方式挺特別，戰士們熱情都挺高。”兩人並肩朝著訓練場走去。
還未走近，就聽見場上傳來方東明的呼喊聲：“注意出槍速度，動作要一氣呵成！”鄭建業和張圖站在一旁，靜靜地觀察著訓練情況。