只有真正貧寒的人，真正貧困的人才能領取這助學補助。”朱元璋提高聲音，望著眾人出聲說道。
“陛下聖明！”
“陛下萬歲！”
元璋話音落下後，有人忍不住出發出了最為誠摯的稱讚。
也有人激動的熱淚盈眶，就差直接給皇帝跪下了。
這是真正的照顧貧寒之人！陛下不愧是陛下，是真的為眾多貧寒學子做考慮。
心裡面真的有他們。
這樣的辦法才合理。
朝廷的錢，也不是大風颳來的，需要用錢的地方太多了。
而眾多學子，有的家境特別好，有的貧寒。
那些家境好的，是完全不用領取補助的。
所有學子一同免稅，不論家境好不好，這事兒本身就是一大不公平。
如今陛下所做的這個調整，那才是真正的合情合理。
而那些家境富裕之人，有不少人雖然並不怎麼情願。
可在這個時候，話都說到了這個份上。
那他們還能說些什麼？什麼都不敢說。
只能是跟著一起高呼陛下聖明。
朱元璋看著這樣的一幕，臉上也露出笑容來，很是開懷。
“好！好！咱就知道，你們這些學子，最是講道理，最能體諒國家的難處。
接下來，都好好的上學。
學好本事，好好為國出力！諸君是我大明的希望，是我大明的未來！少年強則國強！
這個世界是我們的，也是你們的。
可歸根結底，還是屬於你們。
你們年輕人朝氣蓬勃，好像辰時的太陽，希望寄託在你們身上！咱有句話說出來，與諸君共勉——
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”
隨著朱元璋聲音的落下，國子學這裡，無數人心情為之激盪！很多人面色都因此而漲紅了！
少年強則國強！
世界是少年人的！這些話，在此之前可沒什麼人說過。
可是現在，他們卻聽到了。
不僅聽到了，而且還是從大明皇帝的口中說出來的！
是陛下，親口說與他們聽的！
這樣的話，對於他們而言，是何等的震動人心！如何不讓他們心情為之激盪？如何不讓他們想要奮發圖強，努力奮進？這樣的皇帝，又如何不讓他們發自內心的擁護？
而在此之前，還有一些人因為皇帝說起話來，滿口都是大白話，而覺得啊，皇帝學問不太高的人，
此時聽到皇帝這一番慷慨陳詞，聽到了這紅日初升，其道大光，這樣的一番話。
一個二個的心情都變了。
為他們之前的那些想法而羞愧。
朱標望著自己父皇，眼中放光。
這樣的一番催人奮進，對青少年人有著殷殷期盼，又非常有文采的話。
他在此之前沒有聽說過。
這就是自己家父皇，不知何時所寫，就向之前那雄關漫道真如鐵一樣。
自己父皇，果然大才！總能在不經意之間，綻放驚雷！“陛下，請留墨寶，激勵我國子學子！”
宋訥一張老臉都激動的有些紅了。
望著朱元璋出聲請求。
朱元璋聞言，點頭應下。
拿起筆開始書寫。
一連串漂亮的字躍然紙上，將這少年中國說當中的節選，寫了出來。
宋訥親自動手，並號召其餘人一起動手，在最短的時間，將這段話謄寫多份，交給下面中學子們看。
至於黃觀，則在宋訥請皇帝留墨寶之時，就默不作聲的提筆將這些都給默寫了下來。
黃觀的記性不是一般的好，過目不忘，只是一個基本的技能。
這個時候，這樣的一番催人奮進的話，朱元璋不過是說了這麼一遍，他就牢牢記在心中。
並將之給寫下來。
“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶！
……”
過了大約一刻多鐘的時間後，在宋訥這個原國子學祭酒的帶領之下，在場的眾多學生，齊齊出聲誦讀起來，慷慨激昂。
連讀三遍，越讀聲音越大，越讀氣勢越是恢宏，越讀越覺得，胸中諸多蠅營狗苟，在此時都被一掃而空。
越讀越覺得肩負重任。
越讀越覺得要學好本事，報效國家！聲音隆隆，直衝天際！驚的國子學外面樹上的鳥，都撲稜稜展翅飛走。
國子學外面，掛著的金文徴魏朝等這些人，也在這宛若驚雷一般，直衝霄漢的齊聲誦讀中，左右晃盪起來。
似是被氣勢所懾。
朱元璋坐在高臺之上，看著這眾多學子那慷慨激昂的面龐。
臉上露出一抹滿意的笑容。
人心可用，大有可為！大明在自己的帶領之下，必然能夠走上一條截然不同的路！必然能再造輝煌！從這裡開始，讓大明遠超漢唐！對於自己做國子學祭酒的這一決定，也愈發的認可，愈發的慶幸自己的這個決定。
不然如何能見到今日之景象？
又如何能讓這麼一批青年學子，奮發向上？
他現在已經是迫不及待的去想，今後這樣一批學子學業有成後，從國子學這裡離去，投入到各級官場當中的情景。
他們裡面的有些人，必然會被腐朽的守舊勢力所同化。
可是，卻有更多的人，願意在自己的帶領下奮發向前！當越來越多的國子學學子，投入到官場之中，肯定能一掃元朝那裡傳下來的各種亂象。
一掃蠅營狗苟，讓大明的官場配得上大明這個新生的國家，朝氣蓬勃！不僅是官場，今後各地的吏員，也同樣要受到國子學的影響。
他這邊讓國子學學習成績不好的人去做吏員，只是一個開始。
今後，隨著大明立國的時間越來越長，教育水平的不斷提高。
有才華有學識之人將會更多。
在這種情況下，今後官位肯定是不夠用的。
那麼正好可以把吏員也考慮其中。
讓眾多的學子們想要當官，便先去考吏。
然後再從吏員一步步的進行升遷，今日之事，只是先開個口子，今後等到受教育的人變多之後，就可以順理成章的進行公務員考試了！宰相必起於州部，猛將必發於卒伍！不從基層幹起，便處於高位之上。
對於很多的情況都不會太瞭解，不利於今後的治國理政。
只有一步步從底層殺起來的人，那才是真正的人傑。
在治國理政等各個方面，都會變得不同。
“諸君，一起努力吧！
空談誤國，實幹興邦，事情是幹出來的，不是說出來的！
諸君與咱共同努力，共創輝煌！讓我大明翱翔於九天之上，讓我大明遠邁漢唐，開創出一個全新的盛世！
當盛世來臨之時，有咱，亦有諸君！如此，方不負人間走這一遭！”
朱元璋提高聲音，結束了這次的談話。
而他這話說出後，又一次令很多人心情激盪，嗷嗷直叫。
這也宣告的朱元璋這一次國子學之行，圓滿結束。
又在國子學這裡停留了一個多時辰，仔細的看了國子學的各個地方，並將一些該要交代的事給交代完畢，朱元璋帶著太子朱標，在眾國子學師生的相送下，離開了國子學。
看著那吊著的金文徴，魏朝等人的皮，朱元璋突然間有些遺憾。
覺得虧大了。
沒有做到物盡其用！
今後再有人被判剝皮揎草了，不能再讓行刑的人來動手了。
而是應該讓太醫院裡面的人動手，對他們進行解剖。
讓醫生們，仔細的來看肌理，看心肝脾肺腎等等。
透過這樣的辦法，也能夠促進醫學的一大發展。
也算是廢物利用了。
今後，就這麼做了！
……
“陛下，吏員不能成為官員，請陛下三思。”
第二日早朝，丞相胡惟庸望著皇帝，一臉的誠懇。
。