“策論得有題目，那我們寫什麼題目呢？”
狄仁傑小朋友積極開動小腦筋，成功收穫同學們的白眼。
李明裝作大人的樣子，揹著手踱步：“確實。最近朝堂發生了一件冤案，讓我和諸位有識之士心如刀絞。
“那便是功臣侯君集貪汙案。”
長孫延立刻眼睛一亮，踴躍發言：
“對對對！唉，為國出征的將領竟被刀筆吏百般刁難，就像龍在沙灘上擱淺了一樣，讓我唏噓不已啊！”
侯寶琳哇的就哭了：“阿翁！阿翁！”
“別哭了別哭了，明哥會幫你阿翁洗刷冤屈的。”尉遲循毓不太熟練地哄著小孩。
在這個小黑炭頭的腦海裡，明哥是一拳把兩儀殿的君臣都打哭的超級猛男，無所不能。
是在兩儀殿還是太極殿？時間太久，他有點記不清了。
諸位有良心的知識分子無不群情激憤。
房遺則小聲嘀咕：“可侯將軍確實……”
“你說什麼？！”
“確實被刀筆吏陷害了！”
房遺則果斷站到了人民的這一邊。
氣氛烘托到位了，李明故作煩惱狀：“可我等人微言輕，朝中昏君當道，奸臣弄權，怎麼辦呀？”
群臣頓時神色黯然，只恨自己還太弱小，不能澄清宇內。
李明又作振奮狀：“孟子曾經曰過，水可以承載船隻，也可以讓船隻傾覆。
“所以，我想啟迪民智，讓國人一起評議這出朝中醜聞。”
說通俗點就是帶節奏，用輿論倒逼。
現在是王朝初創，君臣開明，願意傾聽民意，所以民間可以像小嬌妻那樣，向統治者撒個嬌。
要是碰上個真暴君，比如武則天、武則天、還有武則天，那草根士人敢這麼幹就哦豁了。
來君臣正在
“好啊好啊！”群臣歡欣雀躍，隨後又陷入了茫然。
“這和我們的策論有什麼關係呢？”
還是長孫延冰雪聰明，摸著下巴道：“明哥的意思是，讓我們作文章批駁奸臣，並廣發天下有識之士吧？”
群臣立刻就明白了。
以筆鋒做武器，弘揚正氣，祛除奸邪。
原來這就是老師常說的“文以載道”的真正含義。
眾人終於領會了學習的真正意義。
“大錯特錯。”李明毫不留情地批駁。
長孫延一愣，有點懵圈。
繞了一圈，那到底讓我們寫啥？
李明清清嗓子：
“我要你們寫文章，贊同朝廷逮捕侯君集。”
什麼？群臣頓時炸鍋了，對這昏聵的決定大為不解。
他們群情激憤，懇請殿下收回成命，堅決不同流合汙。
“你們啊，天真。”
李明好不容易把嘰嘰喳喳的小嘴巴們壓下來。
“你們私自分發抨擊朝廷的文章，是怕侯將軍寂寞了，迫不及待要去牢裡陪他嗎？”
唐朝時期，紙張和雕版印刷術已經開始普及了。
相應的，出版物審查制度也早已建立起來了。
還是那句話，古人只是科技積累不夠，又不是傻。
雖說相比高度集權、理學氾濫的明清時期，唐朝的書禁還算寬鬆的，主要審查重點也是在宗教、堪輿這方面。
但你要是私自刊印反動黑材料，那就別怪封建主義的專政鐵拳了。
群臣計程車氣一下子從山峰跌到了谷底。