第89章 都被罰站

下午的時候張祈笙在上辜教授的英文課。

自從上次被蔡校長勸誡之後，辜教授上課就更上心了，一連好幾次的講座，使得更多的學生過來聽他的課。

之前一年才教了六首英文詩。

現在的話，上課內容要豐富多了。

辜教授的毛筆字寫的漂亮極了，一首英文詩寫的很是漂亮飄逸。寫完後開始講課：“tobeanottobe......生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題，是默默忍受命運的暴虐的毒箭，還是挺身反抗人世的無涯的苦難......

這是英國偉大的劇作家莎士比亞在哈姆雷特中一段最著名的獨白。

也是丹麥王子哈姆雷特人生和命運的思考。

我想問一下在座的同學，你們有誰做過這個思考？你們應該思考下這個問題，因為它的答案就是你們的人生觀。有了正確的人生觀，你們的人生就有了方向，你們的命運有了光明，我們學好英文詩，學好英文，就是把我們中國人做人的道理，把我們的溫情敦厚的詩教寓教於四夷之邦。

黑板上的這段英文詩，現在請同學們來背誦一下，王富貴，你先來。”

被點了名字的同學站了起來，神情看上去比較慌亂，因為辜教授事先也沒說要背誦，沒怎麼做準備，就上課這麼一會兒的功夫怎麼背的下來。

黑板上的詩還只是其中的一段，所以看黑板也沒用，被點名的同學支支吾吾的背了幾句：“thatisthequestion......先生，我實在沒記住。”

辜教授橫著臉：“那就站著。我再點幾位同學。”

一瞬間，課堂上的同學都緊張了，這麼大一段的英文詩，如果提前背了的話那還沒什麼，臨時抱佛腳肯定是不行的。

“李大膽，你來。”

“先生，我背不出來。”

“孺子不可教，站著。”

一連點了四個學生，都背不出來，或者只能簡單的背那麼幾句。

而有著過目不忘的張祈笙只是把書本看了一遍，整篇英文詩就已經記在腦子裡了。

辜教授：“張祈笙，你來。能背嗎？”

“是，先生，我可以。”張祈笙開始背誦英文詩：“Tobe，ornottobe:thatisthequestion，Whethertisnobler......”

背完之後，上英文課的所有同學都驚住了：“張祈笙他簡直不是人，這麼一大段就這麼背下來了。辜教授講英文詩隨心所欲，誰知道這節課辜教授會講什麼內容。

張祈笙該不會把整本書都背下來了吧，那麼多的英文，我的天哪。”

寧願相信張祈笙是提前背誦了整本書，而不是簡單看了幾遍就把整首詩的內容記住了。

“張祈笙那是真的不當人，我可是聽說了，他每天只睡四個小時。再看看他現在的狀態，生龍活虎的，比我睡八小時的狀態還好，真是不能比。”