我吃香，你們喝辣，有錢大家一起分，有樂子大家一起耍，有困難大家一起解決，有責任大家一起承擔，有銬子也一起伸手，不伸手就一起把拿銬子的做掉。
這就是趙安的做官准則。
他計劃拿出借讀節餘費三分之一用於改善府學教職工居住環境，提高教職工收入水平，加強教職工們的工作倖福感。
如此做法不僅可以將府學包括學官在內的教職工全部“團結”到他這個教授大人身邊，也能調動全體教職工的積極性，為全面提升揚州府學的教學質量奠定夯實基礎。
大清官場上有個叫王亶望的前輩就是靠著這個做法成功團結了甘肅官場所有官員，甚至連有密奏權的旗員都被他團結了，全省上下合起夥來把乾隆老太爺蒙了好幾年，前後貪汙、謊報、挪用一千多萬兩。
這位王前輩調任浙江巡撫後，又別出心裁的以各種理由跟浙江計程車紳富商借錢，前後借了又有好幾百萬兩！朝廷聽聞此事派人下來調查，調查取證的結果是浙江士紳統一口徑：“王大人是清官，他是冤枉的，他從來沒借過我們錢！”
必須得是清官，必須是被冤枉的，必須沒借過錢。
要不然王大人倒了臺，誰還他們錢？可惜，百密一疏！王前輩最後栽在了一份甘肅的氣象摺子上。
也是冤枉的很。
趙安這就是重走王前輩的老路，希望憑藉自己智慧的腦袋豐富履歷的同時，也能為地方發展貢獻一點綿薄之力。
不能光佔坑不做事，那樣對不起老太爺的栽培。
“借讀費”節餘校長說了不獨吞，這就給了副校長充分發揮機會。
大家都是搞教育的，有必要說的那麼明麼？
馬學正愉快回去按教授大人思路擬定借讀章程，只待府試結束趁著府考東風將此事落實下去，趙安這邊也在次日搬進了前任江教授的辦公室。
面積很大，起碼兩個局長辦公室那麼大。
佈置的也相當講究，怎麼說呢，就是趙安在裡面呆了不到五分鐘，就覺體內隱隱竟生出文氣來了。
體內的文氣再結合腦袋上的官帽、身上的官服、腳上的官靴，強大的氣場就來了。
甭管是誰進來，都得“叭叭”甩袖給趙校長單膝先請個安。
秀才見官不用跪，但官見官你得跪。
請安禮本是滿洲國人見上級的禮節，百年下來也成了漢官之間的通用禮，由此可見有清一代漢官的滿化還是很嚴重的。
過來請安的都是府學的學官，整個府學連同趙安在內有品級的學官共有八人，教授一、學正一、訓導（經制、復設）四、學錄二。
此外沒有品級的不入流吏員有六人，作用相當於系主任、班主任，或者說辦公室主任，科室具體負責人。
其餘教職工就全部屬臨時工，包括老師。
教授雖是府學一把手，然並沒有革除下面學官的權力，這個權力掌握在省學政衙門手裡，因此趙安當初哪怕是個不幹活的小學錄，前任江教授也沒法讓他滾蛋。
學官下面的吏員和臨時工的飯碗卻盡歸教授一人掌握。
說讓你滾蛋你就得滾蛋。
所以，上午是學官吏員來請安，下午是老師、食堂阿姨、門衛大叔、校車司機們來請安。
請安不能空手來，按過去規矩給吧。
要不然新校長不高興，這飯碗不就砸了麼。為了方便趙校長收取上任規，童訓導特意在校長辦公室門口放了個竹籃，夠資格的進去請安交錢，不夠格的門外通稟一聲將紅包放進籃中就行。