分散式煉丹

第30章 穆語涵

……

下午最後一節課結束,天色陰沉,空氣溼潤,一場大雨的前奏。

馬上雙休,走讀的學生們都回家了,住校的學生們不是呼朋喚友去學校籃球場打球,就是溜出去上網。

林銘依然沒想起來自己是否有家可歸,一個人上樓,來到文學教研組。

辦公室只剩牟玉冰一人在翻一本《柯林斯中階英漢詞典》,為下週的文學課做準備。文學課是以中文作品賞析和寫作為主,不過對於尖子生的班級,牟玉冰會根據學習進度,適時補充一些英文原著,這樣學生們就會對高考的文學附加題得分的把握更大一些。

“牟老師。”底氣不足的問候。

“坐吧。”

林銘從隔壁辦公桌搬了個凳子坐下。

“說說你家裡的情況?”

林銘顯得有些拘謹,很快搖了搖頭:“我不記得了,老師。”

牟玉冰盯著林銘看了半晌,心裡推測大概是不願意講,只好作罷,繼續問道:“那你說一下,你為什麼要學體育?”

林銘繼續搖頭。隨後,很快道:“因為我體質太差?”

牟玉冰笑道:“班裡體質比你差的多了去了,你這個理由說服不了我。”

“那是我對自己要求高?”林銘用試探的語氣說道。

“噗,”牟玉冰沒忍住,心想這個學生挺可愛的,說話的架勢跟他母親非常像,“你不願意說就算了。不過你應該知道,人應該揚長避短,高考是人生最關鍵的轉折點之一,你現在的情況選擇體育路線肯定是非常吃虧的。”

“嗯。”

“只要你在文化課上多下一點功夫,期中考試後,肯定可以轉到那兩個尖子生班。尖子生班的師資力量要比現在的班級更強,進步會更快。現在才高一,你完全跟得上尖子班的上課節奏。”

“嗯。”

“我聽說體育部最近在訓練你們跑八百米,其他同學一天下午能跑三次,你跑一次,老師就不忍心看你跑了。”

“嗯。”

“所以,我跟體育部老師說一下,以後訓練不叫你了,專心準備文化課吧。”

牟玉冰把提前準備的說辭一股腦說完,心想經過這一番勸導,林銘必然恍然大悟,迷途知返。雖然自己的班裡要失去一個學霸了,但是根據今天各科老師的反饋,尖子生班顯然更適合林銘。

林銘:“牟老師,我還是選擇參加體育部的訓練,做體育生。”

“為什麼?”牟玉冰大驚失色。

“因為我想變強。真正的強者不僅體現在文化水平上,還體現在身體素質上。”

說完,林銘自己都被這句話打動了。

完全不是因為視野中出現的那行通紅的,像是滲出的血跡的小字。

【若宿主放棄練體育,系統將直接接管宿主身體。】

“會怎麼樣?”林銘在心中問系統。

【瘋狂逃課,專注訓練,給成為合格的煉丹師創造條件。】

“會被開除吧?”

【不可能,絕對不可能!】

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