天才學霸?我只是天生愛學習

第203章 對話院士

田陽,華夏科學院院士,國際數學家大會1小時報告會彙報人,鄂維南,華夏科學院院士,馮康科學計算獎、collatz獎、iciam麥克斯韋獎、卡門獎獲得者……除了三位老人,剩下的四個青年也都是傑青優青。

這些人是燕北大學過來交流學習的訪問團隊,前兩天才發出訪問申請,今天就已經到了,這種速度,陳輝也沒有料到。

更沒想到的是,他們到了之後,第一時間竟然跑來聽自己的課了。

倒是讓陳輝有些受寵若驚。

既然燕北大學的訪問團都來了,王啟明和袁新毅自然也在,作為東道主,他們當然要陪著參觀參觀。

同學們即便平時不關注數學圈,不認識田陽鄂維南等大佬,也都是認識王啟明和袁新毅的,從他們的態度也能猜到那幾個老人的身份不簡單。

當然,也並沒有打斷陳輝的計劃,該怎麼上課他依舊怎麼上課。

“上節課我們剖析了希爾伯特空間的正交分解,今天要跨越到更一般的巴拿赫空間——這裡沒有內積的‘指南針’,但依然存在深邃的幾何結構。”

陳輝轉身在黑板上畫出一道螺旋上升的曲線,粉筆與木板摩擦的沙沙聲讓整個教室屏息。

他忽然停頓,目光掃過臺下:“就像你們在東湖划船,若將船的軌跡視為一條曲線,那麼整個水域的動力學行為就藏在sobolev空間的微分結構中。”

“教授,這是否類似於量子力學中用巴拿赫空間描述粒子狀態?”

前排有學生舉手。

“絕妙的類比!”陳輝眼睛一亮,隨手在黑板上寫下“弱*拓撲”,“就像《九章算術》中‘方程術’的現代延伸,但我們要用更鋒利的工具——緊運算元與泛函對偶性……”

當陳輝開始上課後,便不再關注教室後面那些大佬。

奇妙的是,同學們竟然同樣如此,開始全身心的沉浸在課程之中。

鄂維南與田陽對視一眼,頗有些驚奇。

很多學者本身學術搞得是很不錯的,但教學嘛,就差點意思了,能夠調動起同學們的學習積極性,其實是很不容易的事情。

更何況是陳輝這個新兵蛋子。

或許是學生們都有預習的緣故,同學們接受得很快,陳輝也講得很快,提前十多分鐘,陳輝就講完了今天的內容。

將粉筆扔進粉筆盒,陳輝看向臺下學生,“今天這堂課還剩些時間,你們有什麼問題的話,可以問我。”

泛函分析這門課程對於普通學生來說還是有些難度的,的確需要留些時間來答疑。

坐在教室後方的幾個中年教授眼中閃過驚訝之色,沒想到陳輝講這麼快,這些同學竟然還能跟得上。

他們沒想到江城大學的同學水平竟然這麼高,他們正值當打之年,每年也都是有教學任務的,甚至章志飛自己在燕北大學就是教泛函分析的,對同學們的水平有比較清晰的認識。

陳輝講的這些內容當然是要比燕北大學稍微簡單一些,但燕北大學是什麼生源,江城大學是什麼生源?“難道是自己平時在燕北大學講的課太簡單了?”

章志飛自然的產生了這個疑惑。

“看來回去得修改一下教學大綱了!”

下一刻,他就做出了決定,課程太簡單完全挖掘不出燕北大學那些天才學生的潛力。

沒道理他們燕北大學的同學還不如江城大學吧?

“教授,請問您還在研究楊米爾斯方程嗎?”

前排一位染著酒紅色長髮的女生站起身來問道。

這個問題出乎陳輝預料,他環顧一圈,發現同學們都好奇的看著他,不由有些好笑的點頭,“當然!”

距離他發表楊米爾斯存在性證明似乎的確已經過去了一些時間,但這原本就不是什麼簡簡單單就能解決的問題,最近他又分心在研究凝聚態物理,沒有動靜是很正常的事情。

“請問您在質量間隙問題上有新的進展了嗎?”

這位同學追問,倒像是個記者。

但不止是她,周圍其他同學也都豎起耳朵,那求知的模樣,比上課都還投入。

“我知道你們想問我能不能證明質量間隙問題。”

陳輝瞭然。

臺下同學們頓時來了精神,眼中精光暴閃,就連最後排的田陽、鄂維南幾人也都看了過來,章志飛幾人更是坐直了身子,微微向前傾,很是激動。

“但很可惜,我並不能給你們確切的答案。”

陳輝搖頭,“我的確有一些靈感,但在完成最終證明之前,誰也不能肯定這個靈感就是對的。”

同學們有些失望。

章志飛幾人也重新靠回到椅背。

“做任何研究都是數十年如一日的默默鑽研,最後也不一定能出成果,沒有訊息才是常態,大家也不必過度關注,做好當前的每一件事才是最重要的。”

陳輝心態倒是很好。

質量間隙的證明是遙遠的,但眼下的熟練度卻是看得見的。

啪啪啪!鄂維南站起身來,雙手用力鼓掌。

“說得好!”

這個道理並不高深,但陳輝這樣一個年輕人能夠說出來,說明他的確做好了這樣的準備,這很難得!

陳輝向鄂維南教授點點頭,感謝對方的稱讚。

他當然認識這位教授,曾經研究凝聚態物理時還看過他好多篇相關的論文。

鄂維南院士的研究成果在流體動力學、化學、材料科學和軟凝聚態物理等多個領域產生了深遠影響,解決了許多長期公開的關鍵科學問題,如burgers湍流問題和結晶固體的cauchy-bo規則……

“還有十分鐘,大家還有什麼問題嗎?”

陳輝看了看時間,提醒到,“最好提一些學習相關的問題,你們知道的,我們的時間都很寶貴。”

原本躍躍欲試的同學們遲疑起來,他們可是有一籮筐的八卦想要問陳教授,但正如陳教授所說,他們是學生,不是記者。

“我倒是有個問題,希望陳教授能夠為我解惑?”

剛剛鼓掌的鄂維南再次站了起來。

王啟明微微皺眉。

他知道燕北大學訪問團過來是幹什麼的,學術交流很正常,但當著這麼多學生的面,難道是來拆臺的?並且即便是學術交流,通常也是經過提前溝通,而不是這般直接提出來,這不合規矩。

田陽也看了鄂維南一眼,他知道燕北大學這次過來,他們也是付出了不小代價的,難道,鄂維南不想出那十天的超算許可權?

不過他沒有阻止。

“您請說。”

陳輝點頭,看向鄂維南院士。

“你《數論幾何化》那篇論文我看了,還有課題申請相關的材料我也認真研讀過。”

鄂維南神色也相當嚴肅,眼神銳利,彷彿要洞穿陳輝的身軀般繼續說道,“你的‘langlands-gan’聲稱用模形式約束材料生成,但數學物件的離散剛性如何與神經網路的連續最佳化相容?這是否是又一個人工智慧的黑箱魔術?”

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