洪昇的這番話再次引起臺下譁然一片。
什麼叫欣賞？
欣賞可不是隨便欣賞的。
在這個時代，只有宿儒、新科進士寫出的時文冊，看這種冊子那才能叫欣賞。
這個年輕人看起來歲數不大，且沒有穿瀾衫，也就是說，頂多就是個童生，一個童生的文章，憑什麼能讓洪老先生說一句“欣賞”？
陳凡躬身朝洪昇一拱手道：“小子慚愧，不敢言稱欣賞。”
洪昇哈哈一笑：“你倒是謙遜，不過老夫今日說話太多，還是要請人代勞……”
他也意識到，讓陳凡自己讀自己的文章，這確實有點王婆賣瓜的嫌疑，對人家小夥子名聲不好。
於是他轉頭掃了一圈，笑著對胡芳道：“不若請胡山長代勞？”
胡芳聞言心裡頓時像是曰了狗，想起前幾日，自己在書房還對這個小小童生橫眉豎眼，今日卻要上杆子去讀他的文章……
但洪昇名氣極大，跟自己的父親胡源更是平輩論交，長輩有所差遣，他又不好拒絕，屁股在凳子上磨蹭了半晌，最終才硬著頭皮從手裡拿過陳凡的考紙。
“大賢有意於……”
“已焉哉！吾何以語小子哉！小子不必問吾，小子問小子而已。”
“已焉哉，吾何以諭小子哉，就予今呼而能覺之，小子即異日受而全歸之小子矣！”
“小子！”
……
一文讀完，全場安靜。
所有人，包括剛剛還滿臉不情願的胡芳，此刻也滿臉震驚地回味著陳凡的文章。
這其中，很多人都難以置信地看著陳凡。
原來文章還能這麼寫？
原來文章還能代替聖人立言？
原來用聖人的口吻來教訓弟子，這樣的腦回路也是可以寫出好文章的。
原來經義也能寫得如此有趣。
“小子不必問吾，小子問小子而已。”太有趣了。
“他最後一句還模仿曾子，強調了一句【小子】！這人是怎麼想出來的？我怎麼就想不到？”
……
胡芳緩過神來，看著陳凡的背影心中有些複雜。
剛剛洪昇評講他的文章時，自己就在旁邊，但他沒有資格去看陳凡的文章，所以聽到洪昇的評語，他的心中還有些不以為然。
但當他自己親口誦讀此文，心中不由翻起驚濤駭浪。
這個貌不驚人的小童生，經義方面竟有天縱之才。
跟他相比，自己這個舉人做的文章簡直可以說是味同嚼蠟。
這樣的人才，若是還在書院，教授凌寒齋的蒙童都可惜了，他的經義水平甚至可以教那些生員。
此時，洪昇笑道：“文擬聖人口吻，代聖賢立言，真個是惟妙惟肖，如見其人，如聞其聲，叫人不禁拍案叫絕。”
“八股文章猶如帶著鐐銬舞蹈，螺螄殼裡做道場，十分不易。”
“但如此文，能把舞蹈跳得如此活潑美妙，把道場做得如此風光熱鬧，這不得不讓老夫歎服。”
“本文能於言外傳神，餘味無窮，乃老夫平生少見。”
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