塾堂中漸漸安靜了下來。
周炳先大大咧咧回到位置上，斜著眼看向陳凡道：“陳助講，你一個小小童生，有什麼資格來教小爺們？”
書院本就不大，這幫渾小子二世祖也來了幾月，自然認識陳凡。
有人聞言起鬨道：“陳助講，小爺若是想要童生頭銜，就是我爹一句話的事，你這般年紀才得了童生頭銜，還來教我們？書院是沒人了嘛？”
“嘿嘿，你猜這陳助講會不會是第五個被氣走的？”
“加把勁，看看能不能今日就讓他滾蛋，這種童生也敢來教我這種天資卓群之人。”
“汝母俾也，你還有天資？”
“彼其娘之，怎麼？狗膽包天，敢不敢跟小爺放一跤？”
……
就在眾人吵得不可開交之際，突然“砰”的一聲傳來，眾人循聲望去，只見講案之後的陳凡滿臉寒霜，冷冷看著他們。
嘲笑夫子，瞧不起我，覺得我是童生教不了你們這群蒙童？
好好好。
本來想好言好語試著溝通，節省個技能，沒想到竟然還沒開口就被一幫小屁孩嘲諷了。
瑪德！
那就別怪我給你們這些小屁孩點顏色看一看了。
【疾言厲色】啟動……
“都給我安靜！”
這幾個字彷彿有魔力一般，剛剛緩過神來的周炳先等人像是突然被施了定身咒。
【宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也！於予與何誅？”】
陳凡這番話剛剛說完，周炳先等學童不知為何，從心裡生出一絲氣惱。
什麼意思？
這姓陳的童生罵我們是朽木？是糞牆？
我們有這麼差嗎？
我們是什麼人？
在座的有一個算一個，都是父祖都是進士官，最差的也是舉人。
我父我祖聰明成這樣，我能差到哪裡？
你一個小小童生，平日裡連我家門都進不去的芝麻玩意兒，憑什麼罵我們？
不過，他們想歸想，但心裡卻又不由自主生出一股羞愧之情。
這幫學童是什麼胚子，其實他們自己心裡最清楚。
平日裡憊懶厭學，長輩們看到自己就皺腦門子。
這不是“朽木”、“糞土”又是什麼？
但怪了，剛剛邱堂長罵他們是“朽木”，他們不以為恥，反而嘲弄姓邱的。
可為什麼這小小童生呵斥他們，他們卻生出羞愧之情？
就在他們以為自己被莫名其妙罵一頓就結束的時候，誰知陳凡又道：
【物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹。怠慢忘身，禍災乃作。故言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎！】
這段話什麼意思？
事情的發生都是有起因的，榮辱的降臨也與德行相應。肉腐了生蛆，魚枯死了生蟲，懈怠疏忽忘記了做人準則就會招禍。
所以言語可能招禍，行為可能受辱，君子為人處世不能不保持謹慎。
陳凡的話音剛落，眾學童的腦海中猶如黃鐘大呂在耳邊炸響一般。
他們根本不懂這些話的意思。
但這一刻，眾學童卻惶惶不安，彷彿一群幼獸感覺到危險一般，就連剛剛囂張跋扈的周炳先都坐直了身子，看著陳凡的眼神中也多了一絲敬畏。
說了兩段話之後，陳凡感覺精力和體力被人抽取大半一般，但他依然強撐道：
【負笈千里，蘇章從師之殷;立雪程門，遊楊敬師之至。弟子稱師之善教，曰如坐春風之中;學業感師之造成，曰仰沾時雨之化。】
“負笈千里”，是形容蘇章尋找老師的殷勤，“立雪程門”，是形容遊酢和楊時對老師程頤的尊重。
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