訓練大綱中寫的很明確，保養武器、認識武器，知曉射擊理論知識。有呂三思指導協助，這點陸北很放心。
第二天一早，他便騎馬前往一連密營駐地。
今天他要負責訓練老兵們，向他們講解三三制，先傳授給老戰士，由老戰士們帶領新兵進行言傳身教，這是當前最快最優的方式。
團長張傳福和團政治部，軍政治部都來人，就連王貴都丟下手頭上的新兵訓練工作，將訓練新兵的任務交給老兵負責。他們想看看，為什麼陸北能在短短三個月間，將炮兵隊訓練成一支尖刀連隊。
“三人為單位，成一個戰鬥小組，三個小組為一個班。戰鬥小組中，三個士兵各負責進攻、掩護和支援，士兵在前、組長在後。一個班計程車兵呈三角形進攻、防禦。”
陸北手把手教老兵該如何使用三三制，在雪地裡擺出戰術陣型，見慣日軍三角戰術隊形的老兵很快便心領神會，將戰術隊形運用的有模有樣。
雖然在演習中有點跟不上隊形，出現陸北在訓練炮兵隊時同樣的錯誤，可早有經驗的陸北知道該如何解決，挨個找班組長解釋，讓他們多多照應，向戰鬥員說明遭遇混亂時，該如何進行替位補充。
陸北在雪地裡用一節一節樹枝和石頭模擬沙盤，向上級解釋三三制的妙處。
看見模擬沙盤上的陣型後，這些打了半輩子仗的殺才一眼便瞧出其中厲害之處。
王貴讚歎道：“適當分散兵力密度，避免敵方密集火力的殺傷，強調以密切的協同，層層推進，交替掩護進攻，很不錯。
老子之前就覺得，你們炮兵隊打仗怎麼傷亡這麼低，感情是這樣的。”
團長張傳福問：“如果戰鬥條件不同，三三制該如何應變，在陣地防禦戰中呢？”
“這點就需要指揮官的應變，應當以工事為核心，避免敵軍炮火殺傷，三人小組也需要保持兵力密度，依靠武器射程及其火力不同，形成高低、交叉、長遠、火力支援、壓制。
在戰鬥中根據組長或班長指令隨時變換，接替戰鬥崗位，三三制主要是步兵進攻防禦，這只是一種戰術隊形，實際上還需要基層指揮官的臨陣應變能力。
簡單來說就是多構築戰壕工事，如何有效構築工事，這點咱們只需要大致瞭解就行，畢竟我軍經不起陣地戰的消耗。”
張傳福皺皺眉：“但是我軍基層合格指揮官不足，軍事素養與日軍有一定差距。”
“三三制本就是減少我軍與敵軍之間的差距，這是一種戰術應用，也可以應用到生活訓練中。”
點點頭，張傳福說：“之前你說要對青年連的戰士進行偵察員訓練，訓練大綱我看了一下，像你這樣訓練下去，怕是我們的戰士都成了多面手。”
“不好嗎？”陸北問。
張傳福笑著拍打他的肩膀：“當然好，就怕你有畏難心理。”
“不怕。”
幾乎是咬牙切齒地說，陸北道：“之前參謀長代理三團長時，丟給我一幫字都認識不了幾個的戰士，要求我教他們炮兵技術，那才叫人火大。
現在的我已經有了經驗，請上級領導放心。”
“瞧你這樣，對參謀長有意見？”
陸北把頭搖成撥浪鼓：“沒有沒有，可不敢讓參謀長曉得，回頭非得教訓我。”
眾人皆大笑，教一幫大老粗當炮兵，肯定十分困難，但能夠給第三團訓練出一批熟練使用迫擊炮、擲彈筒的炮兵，也為這次反討伐戰鬥助力很大。