午時封甕，傍晚開啟時，荔枝竟依舊飽滿多汁。
周顯捧著荔枝，眼中閃著光，激動道：“尋常荔枝摘下三日便腐，如今有了這冰鑑，莫非能運到北方？”。
朱雄英點頭：“不止荔枝，遠洋的船隊若帶此物，海貨便能保鮮更久。”
他看向那群曾質疑格物院的勳貴子弟，開口道：“你們家中商鋪遍佈天下，該知此物的價值。”
為首的勳貴子弟面露愧色：“殿下，學生先前有眼無珠。”
他從懷中掏出個錦囊，恭敬的呈了過去道：“這是家傳的水晶鏡片，或許對格物院有用。”
水晶鏡片比琉璃更通透，朱雄英讓工匠將其打磨成更精密的凸透鏡。
測試時，只需一彈指便能點燃桑皮紙。
周顯用這鏡片觀測星象，竟隱約看到土星的光環，在札記裡畫下“土星戴環”的圖樣。
這日午後，欽天監監正帶著渾天儀來訪。
看到周顯繪製的星圖，老監正捋著鬍鬚道：“老夫觀星四十載，從未見土星有環。”
朱雄英將水晶望遠鏡遞給他：“監正不妨親自看看。”
老監正對著天空調焦，忽然“哎呀”一聲。
望遠鏡險些脫手：“竟真有環！”
他轉身對著朱雄英深揖道：“殿下格物之術，實乃驚世駭俗。”
冰鑑的訊息很快傳遍京城，有商戶出價百兩白銀求購圖樣，卻被朱雄英拒絕。
“格物之術當普惠天下，而非囤積居奇。”
隨即他讓人將冰鑑圖樣刊印成冊，分發各州縣。
此舉卻引來了非議。
何御史在朝會上彈劾：“格物院耗費國庫，卻將技藝隨意散播，恐被奸商利用。”
朱雄英將奏摺扔在案上：“百姓能得實惠，便是好事。
你若有這心思，不如想想如何讓漕運的糧船用上冰鑑，少些黴糧。”
退朝後，朱雄英在文華殿見了幾位老臣。
吏部尚書顫巍巍道：“殿下，格物之術雖好，卻讓不少士子心生動搖，都想去格物院，誰還肯讀聖賢書？”
朱雄英取過一本《格物札記》道：“尚書大人此言差矣。
格物與聖賢書並不相悖。
《中庸》有云‘致廣大而盡精微’，格物便是盡精微之事。”
他翻開其中一頁，又道：“您看，周顯用算學推演星軌，不正合了孔夫子‘多識於鳥獸草木之名’的教誨？”
老臣們默然無語。
朱雄英繼續道：“下月科舉，不妨加試格物策論，看看士子們是否真能融會貫通。”
訊息傳出，國子監的學子們炸開了鍋。
有人連夜研讀格物書籍，有人卻聯名上書反對。
朱雄英看到聯名信時，忽然笑道：“讓他們來格物院參觀便是。”
參觀那日，郭宇演示了硝石製冰，周顯展示瞭望遠鏡，老工匠則講解了琉璃鏡的製作。
有個士子質疑：“這些器物縱能奇巧，又能安邦定國嗎？”
朱雄英指著牆上的水力織布機圖樣：“此物能讓棉布增產十倍，百姓有衣穿，便是安邦；
冰鑑能讓糧食物資久存，便是定國。”
士子們面面相覷，再無人反駁，最終訕訕離去。