和唐太宗對掏?拿四次元口袋躺平

第187章 有才能,創世我們都能教

王皓說完,李淵也看了王皓一眼。

這跳躍的也太猛了,百貫啊!

這個錢就算是長安城也不算是小數目,要拿出來還是不簡單。

加上食宿和什麼維護費,這一下子就給幹到一百四十貫了,這也太猛了。

甲等啥也不行,到了丁等全賺回來是吧。

“王神仙,這前後差距也太大了點。”

“是啊,要的就是大。

“在場的捫心自問,我王皓要賺錢很難麼,要是真為了賺錢至於開什麼學校麼。

“我建立學校,就是為了培養有用的人。

“甲等,這就是我真正要的人。

“所以他們可以完全免費,這就是這所學校存在的意義。

“乙等,也算是人才,雖然沒有甲等那種真正成為大師的天賦,也是能成為一方實幹家。

“乙等,已經算是我能忍受的極限。

“丙等,裡面可能有天才,畢竟人還受到環境和眼界的限制,這種人透過挖掘還是有可能成才。

“這就是尋寶,能出一個已經算是大賺。

“丁等,那就啥也不是。

“他們的天賦和才能就不適合來我們學校甚至是說不適合讀書,強人所難而已。

“而且諸位要明白一個道理,我們學校是一視同仁的。

“只要進來,那學的東西都是一樣的。

“不僅如此,大家都是一起上課。

“這就會有一問題,侵佔成本。

“我舉個例子大家就能明白。

“比如王甲天賦異稟,入學之後學習很快,每天問老師十個問題,解決十個問題。

“王丁就是花錢進去的,他是看也不看不懂,學也學不會,可他也問三個問題。

“這三個問題啊,他就解決不了。

“不能理解,老師就得花更多的時間給他解釋。

“這樣一來就侵佔了很多時間,如此王甲只能解決五問題,剩下的時間都在等王丁中浪費了。

“王甲的時間很值錢,王丁的時間不值錢。

“王丁無形中擠壓了王甲的時間,這對我們學校來說是一種損害。

“因為我們是要培養真正的人才,也就是王甲這樣的。

“可京城最不缺的就是富貴之家,他們會花錢讓自己孩子去上學。

“這就導致丁等始終是學校最多的人。

“教這種人,是不是對學校、教師、學校實驗環境、真正人才的時間一種無意義浪費?

“所以,收一百四十貫,已經算是我非常仁慈了。

“就他們這種只有害沒有好處的,就算是千貫多麼。”

還能這麼算?

不過想想也是,對於強行入學的來說確實是對其他人的一種妨礙。

人家也不是沒有提供其他的方案。

甲等,你考進去就行了。

不僅不要錢,還一切都免費,問題你進不去只能以丁等的身份進去。

一開始就是你自己選擇了這個身份,完全沒有任何的強制性。

這收費,好像確實非常合理。

“原來如此,是我等淺薄了。

“只是聽說學校老師不多,那要是自己想要學但是沒有相應的老師教呢。”

這是個好問題,也是王皓一直在等的問題。

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