張紅衛搖頭說道：“我也沒什麼獨特的學習方法可以分享。”
“我能考這樣一個成績，可能主要因為我記憶力不錯，看過的書差不多都能記住。”
錢衛平對張紅衛的回答並不感到吃驚，主要是因為，他見過的天才實在是太多了。
他知道，這個世界上，也許真正能做到過目不忘的人是沒有的。
但博聞強識，記憶力超群的人不在少數。
北大招生辦主任趙明書在旁來了興致，說道：“紅衛同志背書一定很快的吧？”
“我這裡有一本我們學校無線電電子系的專業課課本，你來看看第一講，瞧瞧自己能記住多少內容。”
說著話，趙明書就把一本鉛印書稿遞給張紅衛。
張紅衛接過去一看，這是一本名為《脈衝電路入門》的教材。
像這樣的專業課書籍，因為專業術語比較多，裡面還有很多需要實驗驗證的資料以及大量的電路引數計算，總之，很難懂。
只是看一遍，就夠讓人頭大的了。
你想快速背誦，那更是難於上青天。
錢衛平心想，老趙這事兒做得真的有點兒讓人繃不住。
你要考驗張紅衛的記憶能力，那需要給一本文學類的書籍比較好。
你給人一本這麼難的專業書，這不是刁難人嗎？
“哈哈！紅衛同志，你手裡這本專業書難度挺大的，想要看一遍就記住，不容易。”
“算了，你不要嘗試著去背了。”
張紅衛微笑了一下，他這會兒反倒是信心滿滿。
因為，他擁有記憶膠囊嘛！
看過的東西，跟掃描也差不了多少。
看什麼內容，直接就被收進記憶膠囊裡去了。
“我還是試一試吧。”
“我也想提前瞭解一下自己學習的專業到底是個什麼樣子的。”
張紅衛說著，他就翻開了脈衝電路這本教材。
他對無線電以及電子專業這一塊，之前幾乎是沒有了解過的。
所以，他現在翻看教材，也就能看懂一點點，其他全都是懵逼狀態。
但是，這不妨礙他把書上的內容全記到腦子裡去。
他快速地翻看著這本教材。
差不多一頁書他也就看個六七秒鐘的樣子。
這本脈衝電路教材一共也就一百多頁。
張紅衛用了10分鐘多點的樣子，他就把整本教材都記在了腦子裡。
一旁，錢衛平和趙明書看張紅衛那麼快速地翻著書，他們不約而同地心想，這孩子估計也就是大致瀏覽一下教材的主要內容吧。
張紅衛看完教材，這本書的內容就開始在他腦子裡的記憶膠囊中開始融會貫通。
大概也就十多秒的樣子，張紅衛就對脈衝電路有了一個較為深刻的認識。
“趙老師，你現在可以隨便挑選這本書中的任何一頁任何一段話，我可以嘗試著給您背誦出來。”張紅衛對趙明書說道。
趙明書吃了一驚：“啊？！你，剛才是在快速地看書？”
張紅衛粲然一笑點頭說道：“沒錯！”
錢衛平和王先勇在旁邊也都有點兒動容。
他們都在心裡嘀咕：這要是真能做到，那這記憶力也太逆天了點。
趙明書從張紅衛的手裡接過教材。
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