第一項，筆試。
題目涵蓋了忍界歷史、基礎戰術理論、忍具識別、地圖判讀、暗號解讀等方方面面。
對大多數依賴直覺和體能的預備忍者而言，這無疑是一道難關。
教室內，抓耳撓腮者有之，奮筆疾書者有之，更有像漩渦鳴人那樣，早早就在試卷上畫起了烏龜，引來監考老師的怒視。
凌軒則從容不迫。他拿到試卷後，目光快速掃過，每一道題目、每一個選項，都在真實之眼的解析下無所遁形。
看似刁鑽古怪的問題，在龐大的知識庫面前，都如同幼兒般簡單。
不到半個小時，凌軒便放下了筆，第一個交卷離場，留下一教室或羨慕或嫉妒的目光。
第二項，綜合體術與手裡劍實操。
在寬闊的訓練場上，學生們被要求進行基礎體術對練演示，以及在不同距離、不同條件下投擲手裡劍和苦無。
宇智波佐助的表現一如既往地亮眼，無論是體術的流暢迅捷，還是手裡劍的精準狠辣，都展現出宇智波一族的天賦與驕傲。
凌軒則更加內斂。他的體術動作樸實無華，沒有任何多餘的花哨。
但每一拳每一腳都蘊含著恰到好處的力量與時機把握，總能輕易化解對手的攻擊，並以最有效率的方式反制。
終於，到了最關鍵的第三項，忍術考核。
學生們被依次叫入一間封閉的考核室，室內只有伊魯卡和另外兩位上忍考官。
其中一位，赫然便是平日裡總是笑眯眯，對鳴人頗為“關照”的水木老師。
“漩渦鳴人！”
鳴人深吸一口氣，緊張地走了進去，“伊魯卡老師，水木老師，各位考官老師好！”
伊魯卡點了點頭：“鳴人，施展分身術吧，至少要分出三個有效的實體分身。”
“是！”鳴人雙手快速結印，憋足了勁大喊：“分身——之術！”
噗……
結果依舊令人遺憾，地上只出現了一個歪歪扭扭、面色萎靡、彷彿下一秒就要斷氣的“殘次品”分身。
伊魯卡無奈地嘆了口氣，搖了搖頭。
水木則在一旁惋惜地說道：“哎呀，鳴人，還是不行嗎？太可惜了。”
鳴人沮喪地低下了頭，眼眶泛紅。
隨後，宇智波佐助、春野櫻、山中井野、奈良鹿丸等人都順利地完成了分身術，或多或少，或精或糙，但都達到了畢業的最低標準。
日向雛田也克服了緊張，在第二次嘗試時，成功分出了兩個略顯虛幻但還算穩定的分身，得到了考官的認可，她激動得差點哭出來。
“下一個，凌軒！”
當凌軒平靜地走進考核室時，三位考官的目光不約而同地集中在了他的身上。