在這錢塘縣於家三進三出的寬敞宅院之內，於延昭聽父親歸來後，把實學相關的事說得天花亂墜。
他於延昭也早早考了進士，不過是早些年的事，並非是實學一道的當下科舉。
但由於深受父親影響，對於實學一道也早有鑽研，如今他的實學水平，恐怕比起工部許多員外郎、郎中也絕對不遑多讓。
“我來之前，你推脫說多是為了孩子。
如今就連我於家孫兒，對實學一道也大感興趣。
如今他也算是略懂事的年歲了，既仰慕那文天祥的氣節，志向高遠，還刻苦攻讀實學之說，就該送他去那洛陽新都。
憑著老夫我在工部的面子，進國子監也未嘗不可。就算得不了一個甲等生，難不成還得不了一個乙等生嗎？”
於老太爺拍著胸膛，滿面紅光。
他這工部主事，如今也算是個大紅人，甚至都有了一位工部侍郎做靠山。
再加上如今他有幸加入了陸羽之前負責的發電專案，雖然不過只是其中以老賣老的一個六級工而已，但在工部之內，已算是中流砥柱的中間層次。
絕對不可小看。
此行歸家，正是有意將他於家從這小小的錢塘縣遷往洛陽新都，以此讓於家更加光宗耀祖、光大門楣。
聽父親這般言說，做兒子的於延昭早已有所觸動。
不過為了家族，也為了膝下的孩子，到了今時今日……
如今新帝繼位，哪怕朝中臣子變動不多，但老一輩的臣子年歲越發大了，肉眼可見，最多再過上十年光景，老一輩的臣子漸漸退居二線，這朝堂之上，自會有他們這些中年人的一番天地。
甚至實學國策出臺後，對於官員具體退休年紀也有了一定標準。
到了這個年齡，除非是特殊時期、特殊決策，不然大多數官員要麼退居二線，要麼便只能致仕歸家。
如此一來，更能良性刺激大明本是一潭死水的官場，也更能讓他們這些年輕官員有信心、有進取心。
“還是等小兒此番成績下來再說。”
於延昭開口。
“父親不是替他要來了國子監的實學答卷嗎？
還有于謙，也參加了杭州府那邊的實學考試，之前過五關斬六將，先過小學，再有初中，然後高中的實學卷都已全部通讀完。
等到把這高中的數學卷也全都答完，想必即便不憑著父親的關係，進國子大學也應當在範疇之內了。”
於延昭提及此事，提及他的孩子，滿是自豪驕傲之態。
畢竟他於家麒麟子。
自幼便有智慧，不凡之處早早聞名於鄉里。
前幾年還有天界寺的和尚驚歎於他的相貌，說這孩子將來是朝堂之上的宰相之才。
如今這大明朝堂早無宰相，不過卻依舊有一個個重臣。
再加上如今天下各處神童奇人輩出，天子也為不拘一格降人才，欲與天公試比高，所以各方孩子在實學一道的前途大為光明。
就連他於家的于謙。
此時也不過七八歲年紀，便已有所作為，比起那解縉也不差半分。
“好，那就等我於家麒麟子成績出來的那一日。”
於老爺子滿臉欣慰地點了點頭。
國朝盛世。
他於家當真是大興之兆。
很快，於老爺子回到這小小錢塘縣的訊息，也被此處的縣太爺知曉。
縣太爺趕忙前來拜訪，還有這錢塘縣之內的地方豪族、幾門大戶人家也全都趕來。
尤其在得知這位於老太爺是工部主事，還有個六級工匠的身份。
他們的態度就變得更加熱絡。
接下來很長一段時間，於家算是成了這錢塘縣的風暴中心，所有人無不關注。
就連杭州府那邊，也派了府衙的人前來相賀。
看著家中如此熱鬧，門庭若市，往來不絕的皆是達官顯貴之輩，如今不過八九歲年紀的于謙，騎著木馬左右搖晃，手中拿的並非兵戈，而是三角板一般的物件，好似在陣前殺敵，又好似在精密測算什麼天文之理。
只聽他口中高聲唸叨：“不愧是當今實學聖賢，這天地之物、永珍之理，天上白雲如何而來，地上土壤因何而立，天與地之間為何是天在上、地在下？
這數學尤其是物理一道，居然講究得如此清晰。
雖然有許多實學定義之物，但反而能讓人由淺入深，更加明瞭。
比起這實學之道，曾經的聖賢學問，引人向善恐怕也就僅此而已。
雖為大道，卻也不及實學之道。”
于謙對於那古往今來的聖賢學問，之前一直很推崇。
可在接觸到實學、接觸到如今大明的天下變幻之後，尤其是看到家鄉田畝間百姓的變化，才越發明白：聖賢的學問能安撫人心，卻不能填飽肚子。
而當今那位聖賢的學問，才是能真正讓天下人人有衣穿、人人有食吃，好似真能完成古時孔孟聖賢夢想中那般“老有所依，幼有所養”的人間理想鄉。
與其相比。
他于謙自是選擇當今的這通天實學大道。
他自幼最敬佩的便是文天祥的氣節，自當也要做這為民為國、為社稷之人。
聖賢學問若不能為民，要來何用？
安撫人心，那也是在人活下來之後再去做的事，若無人，何來的心？
而在這錢塘縣，不少大戶人家的孩童也在研究數學、物理知識。
聖賢學問不過是孩童啟蒙、以防他們走上邪路的輔助，就跟後世的教育裡的政治思想一般，不讓他們走上錯誤的道路，給他們養成正確的三觀。
真正要落實有用的，終究還是實學一道的培養，讓他們成長為對未來大明、對天下有用的人才。
所以此刻，一個個或男或女的孩童全都圍在於謙旁邊，做著數學、物理題，時不時過來問問他這個學霸。
“摩擦力還有什麼萬有引力，還有什麼左右摩擦力、上下浮動……”
都快把他們這些小腦袋瓜子給想破了去。
赫然間，如今的大明實學為王，這裡的“實”並非文，雖然文還有一席之地，但明眼人都能看得出兩者高下。
不過這也是事實，哪怕是在後世，文科相比較理科的含金量也是在逐年下降的。
世界的脈絡和真理，本就更多體現在理科方面。
這是誰也改變不了的事實。
“這樣這樣，將這個定義代入進去，再列個方程，然後往下解就可以了。”
于謙隨口說道。
那小少年聽了之後，鼓著腮幫子，皺著濃眉，琢磨了好半天，又在那邊演練了好半天，才磕磕絆絆地回去準備試一試到底行不行。