“哥，我們都是大明的子民，將來要打回去收復大明疆土嗎？”
今日，鄭敏難得有機會跟哥哥鄭明閒聊，突然問到這個問題。
“是啊，我們都是大明的子民，將來要回故土。現在我們還弱小，等我們強大起來，就有機會打回去，收復大明疆土了。”鄭明神情肯定，又自信的說著。
鄭明自己現在這個身份，目前朱氏是大明皇室血脈，父親鄭寬不願意投降偽清，帶人冒著生死下南洋來，就是想將來有一天還有反清復明的一天。
這樣的身份，加上鄭明本身對清庭在歷史上的情況不滿意，所以不介意為了現在父母的心願，將來跟著一起去反清復明。
當然，就鄭家現在的實力，想要反清復明，需要不少時間來積蓄力量，發展勢力。
同樣，也要等待合適的機會。
或許，鄭寬一輩子都無法完成反清復明的執念，但他會讓鄭明他們繼承遺志，堅持下去。
現在鄭家管理下的學塾，書院都會教學生們，他們這裡的所有人都是大明的子民，將來要打回去，收復大明疆土。
從小給未來接班人的孩子們灌輸這種思想，等他們長大後才會為這個目標去努力。
也是讓後代子孫們不忘本！
鄭家管理下的教育，分為萬明書院和各地學塾。
學塾的教材主要是語文（文學），數學（算術），以及基礎的歷史（主要是強調所有人是大明的子民，將來要打回去收復大明疆土，記住自己的根，不忘本）。
萬明書院，教材型別差不多，但語文，數學，歷史，都更深奧。除此之外，萬明書院特意開了外語，主要是教西方語言（英語，荷蘭語，西班牙語，葡萄牙語，法語），蘇丹語，土著語等等，方便以後與各方接觸，交流。
至於什麼化學，地理，生物，物理，哲學，經濟學等等，鄭明雖然還記得不少，但以現在鄭家的根基，沒必要弄這些，缺乏基礎，很難推行。
等人口多了，讀書人多了，經濟，手工業，商業等發展起來後，有了基礎，再嘗試推行。
並不是好東西就一定適合現在的情況，需要因時而宜。
反清復明也是一樣。
目標一直存在，但要認清現實差距。
如今的清庭，康麻子當皇帝，正當盛年，同樣清庭進入了強盛時期，而鄭家才三萬多人，各方面與此時的清庭比，就是大象與螞蟻。
即使比海上力量，現在的鄭家也無法跟清庭硬碰硬。
好在，鄭家現在遠在南洋的婆羅洲，即使康麻子知道還有大明餘孽，鄭家的餘孽在海外，也不會貿然發兵來打。
說不定康麻子只會輕蔑一笑，覺得鄭家現在不過是流亡海外的一隻喪家之犬，不足為慮。
實際情況也差不多。
要不是鄭明穿越過來，有金手指，鄭家到了婆羅洲都要被這裡的熱帶病團滅，更別說反清復明了。
鄭明知道這個時期的清庭實力強，自己一方實力弱小無比，不會去硬碰硬。
他父親鄭寬心裡也清楚，明白現在鄭家需要長時間來發展，積累實力，最少要等掌控婆羅洲，擁有上百萬人口後，才可能發兵，嘗試打回去。
鄭明就更不著急了，慢慢發育，等待最佳的時機再打回去。
“我還沒有去過大陸呢，之前一直在臺島，不知道大陸是什麼樣子的。”
鄭敏抱著一個玻璃瓶，裡面是乾的香蕉片，“老師說大陸很大很大，一輩子都看不完，有許多山川，有許多城池，有許多的人……”
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