掛科了,系統成了我的學習監工

第53章 道歉

“無所謂了,他賠了十萬塊錢的!還指望他有什麼好心情嗎?”

徐凌幸災樂禍地說道。

“誒?那你拿了多少?”

秦芹眼珠一轉,一臉神秘地問道。

“不多,兩萬。”

徐凌實話實說。

“我靠!兩萬,我這輩子都沒見過這麼多錢。”

秦芹一臉誇張地說道。

不給徐凌說話的機會,秦芹隨即脫口而出:“請吃飯!”

“錢給我媽了。”

“切~”

就在幾人嘰嘰喳喳地說話的同時,手機裡的影片來到了結尾。

影片定格在了蕭碧波彎腰對著鏡頭鞠躬的畫面。

而手機是被夾在實驗臺上的,再加上蕭碧波鐵青的面色,這樣看起來,就像是他被吊死在了絞刑架上。

掃了兩眼,徐凌都有些不忍了,連忙招呼著眾人開始做實驗。

……

“先測一下一些基礎的引數。”

徐凌給出指示。

測量基礎的引數?

季芸會意,那就是要測伏安特性曲線唄?

有了伏安特性曲線,電池的開路電壓、短路電流,以及功率和效率都能在曲線上一目瞭然。

沒有絲毫拖延,季芸開始了電路的設計。

測量伏安特性曲線的電路很簡單,中學時期就應該學過。對季芸來說,自然是小菜一碟。

很快,電路已經完全連線好了。

徐凌選擇用氙燈模擬太陽光,方便光照強度與溫度的控制和測量。

最終,不同光照強度下的伏安特性曲線的測量很輕鬆地就被完成了。

透過對比不同曲線,小組眾人發現,隨著光照強度增大,電池的伏安特性曲線有些明顯的變化。

最顯著的就是短路電流和開路電壓,它們的增長十分明顯。那麼很自然的,輸出功率也會明顯增加。

但是——

還有一個資料卻低得有些令人詫異。

那就是光電轉化效率!

這一次的實驗測量中,光電轉化效率只有0.0004%!

這是什麼概念?

這意味著幾乎所有照射在太陽能電池上的光都被浪費了,沒有任何效益。

如果說之前的實驗解決了電池是否能用的問題,那麼現在擺在面前的就是電池是否好用的問題。

答案很顯然。

這樣的結果無疑是給實驗室裡的所有人再潑上了一盆冷水。

本來從蕭碧波道歉那裡找來的樂子在此刻蕩然無存,每個人的臉上都是十足的嚴峻。

“你知道是什麼問題嗎?”

秦芹低聲問道。

徐凌沒有回答,陷入了沉默。

產生電的原理到底是什麼?

徐凌猛然發現,小組實驗了這麼久好像從未認真思考過這個問題。對待太陽能電池的製作,好像一直是以一種製作手工作業的態度。

這種態度當然不行!

“我們忽略了最重要的東西!”

徐凌嚴肅地說道。

眾人紛紛轉頭看向徐凌,神情有些疑惑。

徐凌一字一頓地說道:“電能夠產生的真正原因!這是我們接下來必須研究的事情!”

📖
目錄
⚙️
設定
🌙
夜間
閱讀設定
背景主題
字型大小
A-
18px
A+
夜間模式
首頁 書架 閱讀記錄 書籍資訊