雖然名義上還是研究員，但沒什麼大的困難出現，徐凌就不需要關心課題組的事情了。
可接下來應該幹什麼呢？
徐凌暫時還沒有想好。
……
迴歸了普通的大學生活，徐凌開始關心起來自己參與設計的小遊戲。
對於小遊戲的宣傳工作，楊超傑充分發揮了自己社交恐怖分子的能力。
他的線下宣傳能力讓徐凌都為之側目。
凡是在路上被楊超傑逮住的同學，不管是低年級還是高年級的，不下一個遊戲，然後玩上五分鐘，他是斷然走不了的。
楊超傑會像個狗皮膏藥一樣粘著他，直到他願意配合為止。
這孩子去當銷售，前途無量！
徐凌有些哭笑不得。
但顯而易見，這樣的宣傳效果出奇的好。
截止目前，距離最終評審還有不到十天，小遊戲的瀏覽量穩居榜首，幾乎是第二名的三倍，得票數也是斷崖式領先。
同時，學生們對小遊戲的評價也是多半好評。
以下是投票區的留言：
【雖然遊戲機制很簡單，但玩起來的感覺還不錯，比企鵝公司的遊戲好玩多了。】
【除了對那個宣傳的人有點無語外，沒什麼槽點了。】
【+1】
……
同時，在眾多評論裡，徐凌看到了一條與眾不同的：
【家人們誰懂啊！剛考完試，本來就不怎麼會，想玩點小遊戲放鬆一下。
結果看到“gpa下降20%”，天塌了……】
“你有什麼想說的嗎？”
徐凌對楊超傑調侃道。
“趣味性！懂不懂？”
楊超傑沒有任何悔過之意。
“對了，第一名有什麼獎勵？”
徐凌順便問道。
遲疑了一下，楊超傑才開口：“嗯……一個機械鍵盤。”
啊？
就一個鍵盤？
“為了一個鍵盤，你忙活了一個學期？”
徐凌有些難以理解。
自己忙活一個學期，可是拿了整整五百八十萬華元。
“你懂什麼？都是為了熱愛！”
楊超傑昂起頭，慷慨地說道。
熱愛嗎？
徐凌想到了自己最初研究abs的時候。
那時候好像也沒有得到什麼實際上的好處。
所以自己也算是熱愛嗎？
熱愛物理？熱愛數學？
熱愛學術？熱愛科研？
徐凌一時間竟有些拿不定主意。
好像自己最開始沒有考慮過這個問題，只是因為系統在後面作為推手。
研究不可壓縮navier-stokes方程是這樣，研究abs系統好像也是這樣。
自己真的是熱愛嗎？
還是說沉浸在科研成就帶來的虛榮泡沫之中？
下一章中間有些詞彙，為了能夠透過稽核，用英文替代了，請各位讀者諒解。
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