他作為公眾人物，他的試卷說不準就會被展示出來，到時候還要用這次高聯來收割結晶值呢。
想了片刻之後，孫錦城決定裝一波大的。
反正答題卡的位置夠大。
兩種方法全部寫上去。
主要是兩種方法涉及的思路不一樣。
第一種是設內角平分線，找外接圓。
第二種找外心，找垂線。
這不裝一波，孫錦城覺得沒有天理。
只有自己足夠驚豔，足夠牛逼，才能夠征服這群黑粉，收割結晶值。
這麼一想，孫錦城的動力就更足了。
然後哆哆哆的寫了起來。
十分鐘之後，第二道幾何題目的兩種方法都被孫錦城完整的寫了上去。
當初他最開始精通的就是高中奧數幾何方向。
現在，手拿把捏。
還剩下兩個題，孫錦城心情很美。
不出十分鐘，他應該就可以做完。
第三個大題，五十分的分值，算是壓軸大題了。
題目如下：
【給定空間中10個點，其中任意四點不在一個平面上，將某些點之間用線段相連，若得到的圖形中沒有三角形也沒有空間四邊形，試確定所連線段數目的最大值。】
五十分的題目，就這幾個字，孫錦城只能說，題目越短難度越大啊。
不愧是五十分的壓軸題啊。
而且這道題目看上去說的是幾何題目，實際上考驗的是組合數學之中的東西。
不僅考了幾何的想象能力，還有組合數學之中的一些知識定理。
比如這道題就得用到圖論之中的託蘭定理。
是用來拉開頂尖高手與普通高手之間差距的題目。
“哼，出題人的雕蟲小技，也能難倒我孫某人？
我可是開掛的選手。”
孫錦城的思路與解題步驟瞬間在腦海之中成型。
開始寫了起來。
五分鐘之中，孫錦城讀起了最後一個大題的題目。
是數論方向的。
難度確實是很大，比起第三個大題還要難。
需要用到數學歸納法，對於孫錦城現在的水平來說，輕而易舉。
依舊是五分鐘之後，孫錦城寫完了最後一個大題的答案。
看著寫得滿滿當當的答題卡，孫錦城此刻心滿意足。
這可是他逆天改命的第一步。
這不是答案，而是他洗白的第一步！
檢查了幾遍之後，又檢查了准考證號與身份證號之後，孫錦城舉手。
“老師，交卷！”
監考老師：？。
同一個考試的學生：？。
不是，這裡沒有直播，哥們，真別裝逼了，大家都知道你幾分水平。
這種表演型人格，你到底跟誰學的啊。
一試+二試，你就做了五十分鐘。
這能進省隊，他們直接吃。
監考老師此刻勸都懶得勸，唯一讓他們意外的是，孫錦城又寫滿了。
抄往年真題的答案寫到今年的考試，也只有孫錦城這個奇葩能夠做出來了。
此刻考場之外，無數的記者、自媒體大V等人翹首以待。
他們準備在等一會，等孫錦城出來的時候就以百米衝刺的速度圍住孫錦城，搶一個好的採訪位置。
不少人摩肩擦踵，躍躍欲試。
這可是第一手資料與熱度啊！
此時他們更期待誰會第一個從巴蜀中學這個考點走出來。
現在已經進行了快半個小時了。
按理來說，不可能有人出來。
更多的人都在思考題目才對。
就在他們以為不會有人出來休息的時候。
一個大搖大擺熟悉的身影走了出來。
“怎麼可能！”
“怎麼是他！”
“這不可能！”
在場所有的記者與自媒體大V全部失色，怎麼可能是孫錦城第一個出來？
肯定是他不會，所以放棄了出來。
就在記者猶豫的片刻，一些眼尖的記者早就衝了過去。