他應道：“我先拿回去看看，這兩日改完後再給回你們。”
孫昀看出謝起似乎有事急著要走，側身讓開路道：“那就麻煩夫子了。”
謝起微微頷首，拿起書稿就離開了。
孫昀和王嵐沒走，他留在小書房裡督促王嵐繼續讀書。
他專門打聽過科舉考試的大致題目，其中一道就是詩詞，以王嵐的水平，作詩作詞就能把她試卷分數拉胯。
孫昀打算給王嵐搞個詩詞速成課，不用寫出多麼精妙、流傳千古的經典詩作，能及格，別把整張卷子的成績拖垮了就行。
“作詩最起碼要符合平仄調，平仄都不符合的話，你再怎麼琢磨用詞，考官都不會看一眼的。”
“除了平仄，你背一下有象徵意義的詞……”
孫昀把椅子擱在王嵐書案旁，手把手教她怎樣快速做出一首合格的詩作時，原本聽得很認真，腦袋都不自覺往他這邊湊的人，忽然坐直了身，眼睛也不看他寫在紙上的作詩注意事項了。
隨手拽了本書，裝模作樣地看書，另隻手還提筆蘸了蘸墨水，一副認真讀書，還很有才幹的自信書生模樣。
“？？？”孫昀滿頭霧水地抬頭，就見葉清婉走了進來，還目標明確地向他們這個方向走來。
行，這憨憨又演起來了。
他無語地放下筆，有心提醒王嵐，葉清婉對她的誤解已經很深了，不用再加深對方的誤解了。
“少爺你還要學詩嗎？”
王嵐驚恐地看過來，“你你你，什麼學詩，你在說什麼？”
在王嵐辯解的時候，葉清婉頗感興趣地探頭看了眼，見到紙上寫的內容，恍然大悟，“原來表哥是在教書童學詩。”
“專門記些用得比較多的，且有象徵意義的詞，確實適合只識字，沒什麼才學的人用最短時間學會作詩，表哥你想的這法子真好。”
葉清婉誇完王嵐的巧思，又對孫昀道：“你這是書童真夠幸運，這世上都沒幾個少爺願意教書童作詩的。”
本是想提醒她們之間有誤解，卻讓葉清婉愈發誤會的孫昀，把紙收了起來。
葉清婉繼續待在小書房的話，王嵐估計也不會當著葉清婉的面繼續學詩了。
為了避免日後誤會解開，王嵐羞窘難當，孫昀最後還是好心地又提醒了一次，“少爺，還要學嗎？”
他刻意咬重了“學”的音調，還暗中給王嵐使了個眼色。
葉清婉看向王嵐，“表哥，你還要教他學詩嗎？”
孫昀：“……”
半點沒有理解到孫昀真正意圖的王嵐，滿心都是慶幸。
還好葉清婉誤會了！
沒讓葉清婉發現她不會作詩！
王嵐捧著書，擺擺手道：“不了，我看會書，孫昀你也回自己位置上看書吧。”
得，這憨憨是根本沒考慮到，葉清婉在府里長住，早晚會發現自己誤會了她的才學，到時候場面會有多尷尬。
孫昀把椅子搬回自己書案後，他已經有些想知道，到時候王嵐和葉清婉會是什麼反應了。
孫昀一撤，葉清婉眼睛就亮了，“表哥，正好課上我有處地方沒聽明白，表哥你能不能教我？”