“掙錢的辦法，還是得慢慢找吧。”
“沒有經過調查，我在這裡想也只是白費腦力。”
“說不定還會弄巧成拙，鬧出笑話。”
“畢竟這是一個擁有魔法的世界，過往的經驗並不能配套。”
放下手中的筆，鄭禮手指揉捻發酸的太陽穴。
頗多的問題讓大腦長時間處於高速負荷狀態，又得不到休息的時間，自然就會引起渾身痠痛。
休息了會，鄭禮從桌內取出一沓手稿。
只有當書院建成後，他才知道哪怕只是管理27名孩子的微型學院，竟然也會有這麼多事。
書院的各項支出，學生們的課本，君子六藝中武技類戰鬥的教導，這些問題都亟待他解決。
所幸的是目前學生不多，如果等以後真正擴大書院規模。
還得按照每個學生教育程度的不同，區分學生基礎因材施教。
“這一點，倒是可以讓學的好的學生，幫助後進學生講解簡單的文科課程。”
“但是武技老師的問題就很關鍵，我對於正規武技的掌握並不瞭解，要想不誤人子弟，我需要個資深的戰士的幫助。”
摸著下巴，鄭禮的心中有了一個人選。
“明天去看看吧。”
燭火搖曳，連蟲兒也步入夢鄉。
但鄭禮房中的光，一直未曾熄滅。
第二天傍晚，書院的學生們各自放學歸家。
鄭禮手提一籃水果，輕敲灰塵密佈的房門，過了許久卻沒有人回應。
這幾個月內多次面對這種情況，鄭禮的心中早已有了預想。
再次輕敲房門，這才聽見屋內傳來窸窸窣窣的動靜。
伴隨踉蹌行走間拖動桌椅的響動，房門開啟。
探出瘦削如骷髏般的腦袋，深陷眼窩中的眼球機械的擺動，待注意到門外的鄭禮，這才有了些許屬於活人的生氣。
“原來是你啊，禮，又來看望我這個酒鬼了，快進來吧。”
安東，曾是潘利爾的驕傲。
他是英勇的戰士，是富有遠見的村長。雖說早年妻子的離去讓他受到了些打擊，但他的兒子以自己的行動慰籍了他妻子過世的苦痛。
安東一直為自己兒子的而自豪。
他的兒子英俊，有著潘利爾最美的姑娘傾心，對於武技上的天賦也超於自己。
這是多少人所夢想的生活啊。
曾經，安東盼望著未來的美好。
可自從潘利爾之戰發生後，哪個曾經英勇的戰士便成了如今這副鬼樣子。
沉迷於酒精的迷醉，每天以酒為生，常常喝的酩酊大醉，不省人事。
甚至在這其中，安東還做出了些荒唐事，讓期待他振作起來，重新帶領潘利爾走出困境的村民十分失望。
倒是鄭禮在這三個月內，時常拜訪這名曾經的勇士，詢問一些疑問和對武技的使用，在長久的相處下，兩人混的很是熟絡。
“我給你帶了些水果，別光是喝酒。”
“以酒水度日，也不怎麼吃飯，這樣下去你的身體堅持不了多久。”
進入許久未曾有人打掃的房屋，將果籃放在桌上，皺眉看著周遭髒亂的環境：“過幾天是書院的勞務日，需不需要我安排幾個學生幫你打掃一下環境。”
託瑞爾世界的一年擁有365天，在哈普託斯曆法中，一年分為12個月，每月30天，大致沿著月球─塞倫涅(Selûne)的迴圈週期。
一個月由三個十日組成，一個十日也被稱為一期(rides)，也有人將其稱作一旬。
每旬的第一天，是鄭禮設定的勞務日。
書院中第二天至第七天為正常的上學時間，第八天至最後一天稱之為休沐日。
學生們在勞務日會結束長達三天的休息生活，在為書院做一些力所能及事情的同時，提前適應接下來連續七天的漫長學習生活。
“不用麻煩哪些小鬼頭，我只想呆在這裡，在這些好東西的幫助下，重新見到我的兒子。”
安東舉起酒瓶，朝自己嘴裡灌著。
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