徐銘伸手接過，表示感謝的同時，坐下不忘解釋。
“不過今天暫時不看抽象代數。”
“難道你已經進展到機率論，這也太快了吧？”嚴偉豪聞言下意識挑起眉毛追問。
儘管這段時間早就認識到徐銘的變態，但眼下親耳聽到還是有些不敢置信。
他清楚記得徐銘接觸抽象代數，可還沒有多久。
這就要推進到機率論，豈不是馬上接觸實變函式，學習大三階段必修課程。
需知他們大三開學之後，實變函式都才學一點。
對面的高科倒是心態很平穩，為徐銘高興同時，講起能給小組帶來的優勢。
“這是好事啊。”
“以徐銘的數學天賦，如果開始學實變函式，說不定還能指導我們呢。”
“老高說的確實沒啥毛病。”嚴偉豪點點頭承認。
先前他們給徐銘講複變函式和抽象代數題，現在反過來由徐銘指導實變函式，倒也稱得上發揮出了學習小組模式的互幫互助共同進步。
可惜太容易受刺激，需要一顆大心臟。
徐銘將兩人講的話悉數聽進耳中，對此他也是有些哭笑不得。
未曾想一句話讓兩人這麼大反應。
於是連忙笑著解釋。
“抽象代數還剩下一個章節內容呢，今天是複習數學分析和高代以及解析幾何。”
話落不忘特意揚了揚帶來的教材。
“原來是複習場啊，我就說抽象代數的難度，可一點不比複變函式低。”嚴偉豪聞言作出鬆了口氣的動作搭話。
高科則略顯疑惑道：“怎麼突然想起來複習這些了？”
“這不過兩天就要期中考試了嗎，想著鞏固下。”徐銘如實回答道。
“以你的水平，大一上學期的期中考試，估計閉著眼都能拿滿分，還用得著專門花時間複習。”高科臉上表情被詫異佔據忍不住追問。
“我的試卷和別人不一樣，是張魯平教授和另外兩個教授親自出題。”
“涵蓋整個大一階段數學必修課程。”
“我去，這麼有排面，可以啊學弟。”嚴偉豪頭回聽說這事頓時驚撥出聲。
高科點點頭表示道：“那確實應該複習。”
“以張魯平教授出題的風格，大機率會超綱，看來院裡是想讓你早點本科畢業。”
“學弟你可真是越發讓人羨慕了，沒想到還能讓張魯平教授這麼上心，等修完本科學分估計直接保研。”嚴偉豪接過高科的話由衷感慨。
不過羨慕歸羨慕，想到徐銘的恐怖數學天賦，當即便釋然了。
徐銘之前過來討論室這邊，注意力都在數學上，倒未專門提過此件事。
省的又刺激到兩位學長。
否則要是再讓他們知道，自己還有篇即將刊登發表的數學分析sci論文，恐怕心之壁又會厚上幾分。
因為這幾天全院學生都在備考，大家回宿舍的時間普遍延長几個小時。
有些更是通宵待在自習室。
簡直比自己在高中衝刺高考的時候，還要用功些。
徐銘他們學習小組同樣如此，差不多堅持到後半夜才在嚴偉豪的主動提議下，暫時解散回寢室睡覺。
儘管徐銘依舊精神抖擻，毫無睏意疲憊感。
翌日。
數院理教樓小型會議室內，作為學院主任的張魯平召開完關於期中考試會議，主動把教高等代數的趙教授和解析幾何馮教授給留下來。
“老趙。”
“題出的怎麼樣了？”張魯平率先看向趙以中，直接索要起高代題。
“出確實是已經出好，不過你確定要讓一個剛報到的新生去做這些題。”趙以中從面前的活頁夾中抽出草稿紙遞向旁邊的張魯平。
馮長平同樣也拿出寫有大題的紙張。
對趙以中的觀點，表示附和。
“老趙的擔心是有道理的，按照你的要求，這些題可有著很大計算量，就是讓大四的學生去做，估計都不一定能夠在規定時間完成。”
“要不再考慮一下，短時間自學完大一課程，恐怕基礎不會太牢靠。”趙以中這時又再次提醒句。
他們剛聽張魯平講起這事時，就覺得不靠譜，尤其還特意要求提高難度。
別說分數達到及格線，大機率題都做不完。
張魯平把兩人的話聽進耳中，臉上卻始終堆著淡淡笑容頗為有信心。
別人不知道徐銘的水平，他心裡還是有數的，單憑那篇論文足以證明，其對大一階段數學知識的掌握程度。
不說拿到滿分，絕對能夠達到及格線之上。
“我的學生我還能不清楚，你們倆要是不相信，咱可以打個賭。”
“老趙那還有前段時間校長送的茶葉吧……”
“怎麼樣？”
“人家還是大一新生，怎麼就是你的學生了。”趙以中懟了句沒有應下賭約。
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