老周是在晚自習上課前來的，一進門就聞到了牛肉蓋澆飯的味道。
對於在教室裡吃飯什麼的，老周沒什麼要說的。
只有抓不住成績的學校才會往這方面去抓。
抓得住成績的，自然是以成績為主的。
老周走到沈元座位邊上，看了眼沈元的數學試卷，隨即將一張紙交到沈元手中：“待會兒把這個貼教室後面。”
沈元接過白紙，隨即一把薅住老周。
來得早不如來得巧。
此刻阿杰不在，黎少萎靡，能教我數學的就是你了啊老周！
“老周，這題怎麼搞？我算到這裡就卡住了。”
老周此刻其實不是很想教，現在是休息時間。
而且他還沒吃晚飯。
不過秉承著教師的職責，老周還是俯下身看了下沈元做的題目，是一道函式題。
掃了一遍沈元的解題過程，老周就知道沈元的問題在哪裡了。
“喏，這裡。”
老周將手落在沈元的一個步驟中：“你不是卡住了，你是做錯了。”
沈元眨了眨眼，目光裡沒有一點數學的光芒。
老周搖了搖頭。
沙幣孩子。
“來來來，我問你。”
隨著老周的講解，沈元的思路也一點一點開啟。
老周也發現了，沈元這傢伙，雖然說理解一般吧，但基礎還是挺可以的。
到時候一輪的時候再打打基礎，題目多做做，考個120分以上是不會有問題的。
30分的提升啊！
老周對著沈元腦袋輕輕拍了一下：“還行，腦袋挺好用的。月考過後的一輪給我認真聽課。”
沈元點點頭：“老周，我當初要是你教的，我現在數學高低120。”
老周哈哈一笑：“你這話我去老楊說了啊。”
“說唄，反正我就沒聽懂過。”沈元滿臉無所謂。
他和高一高二時期的數學老師關係本就不好。
浪費老子兩年的時間學習數學，沈元才懶得搭理。
老周搖搖頭，指了指桌上的紙張：“對了，記得把考場貼好。”
“保證完成任務。”
沈元說完，就將自己的目光落在了桌上的考場上。
俗話說的好，考試成績好不好，考場因素要佔據一定比例。
一個好的座位，可以讓人感覺非常舒適，尤其是靠牆以及靠窗的那種座位。
一邊無人，安全感十足。
而且試卷做累了還能靠在牆上休息一陣。
別提多舒服了。
而且還不能是第一排和最後一排。
第一排監考老師就在頭上，最後一排呢，就沒有靠背的地方了，而且監考老師也會在最後一排找個座位坐下。
運氣好點的話，監考老師會坐到身邊來。
沈元很快就找到了自己的考場。
3號樓211，倒是不遠，就在對面的樓裡。
但這對高三來講，已經是屬於“發配邊疆”的那種了。
座位號15。
相比於發配邊疆，這個座位號更加不舒服了。
15號座位，不是在最前面的位置就是在最後面的位置，然後還絕對不會是靠牆或是靠窗的位置。
沈元已經開始感到不舒服了。
隨後，沈元又找了下黎知的考場。
4號樓314，出門左轉。
座位號5，穩穩單單的邊上。
這簡直就是天選的考場和座位啊！
沈元合理的懷疑這絕對是學校對黎天帝的照顧。
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