邱陽的那篇論文,雖然不像鄭軒的論文那樣,出現了計算上面的錯誤,但也的確是受到了徐宸的幫助的。
“好了,鄭軒,以後在做研究的時候,還是要再細心一點兒,千萬不要再出現這種錯誤了。趁徐宸在實驗室實習的這段時間裡,也多跟他學習學習。”
正常來說,讓鄭軒這個研究生去向一個高中生學習,鄭軒肯定是會覺得非常莫名其妙的。
但如果這個高中生是徐宸的話……
鄭軒恐怕還真的得向這個“小師弟”多學習學習了。
…………
在王志恆的實驗室待了幾天之後,徐宸已經逐漸適應了這裡的環境。
這種在實驗室裡學習和研究的生活,讓徐宸感覺非常的愜意,大腦可以一直保持比較活躍的狀態,基本不再有那種時常痛苦的感覺了。
而為了更好的幫助自己進行學習和研究,徐宸向徐剛申請給自己購買一臺膝上型電腦。
得知了徐宸購買膝上型電腦請求,徐剛也是非常爽快的,直接幫徐宸在網上買了一臺一萬多的遊戲本。
之所以買遊戲本,徐剛自然不是想讓徐宸玩遊戲,而是遊戲本的效能更強勁一些,
在進行3D建模、數值模擬等吃配置的任務時候,遊戲本都會比輕薄本更有優勢。
收到這檯筆記本之後,徐宸也感到非常的滿意,除了螢幕沒有臺式電腦的顯示器那麼大之外,這檯筆記本的各方面效能都非常的強勁,而且還有臺式電腦所不具備的便攜度。
因為經常去網咖學習的緣故,徐宸對於電腦的使用還是比較熟悉的,很快便在上面安裝了幾個科研經常會用到的軟體,自己練習著這些軟體的使用。
幾天後,王志恆終於來到了實驗室。
這幾天王志恆的工作都比較忙,不過他還是努力抽出時間,幫徐宸制定了一些適合徐宸研究的課題。
“徐宸,這幾天在實驗室待得怎麼樣?”
“挺好的,王老師,這幾天我又學到了很多新的東西,這些都是在書本上學不到的。”
除了看王志恆和邱陽給自己的那些論文和資料之外,徐宸也參觀了實驗室師兄師姐做實驗的過程,對飛行器設計這個專業,有了更加深層次的瞭解。
“嗯,你能適應這裡的環境就好。徐宸,如果你現在已經準備好了的話,我們可以開始嘗試著去研究一些真正的科研課題了。”
徐宸早就盼著能夠自己做一項科研課題了,聽王志恆這麼說,徐宸趕忙點頭答應了下來。
“徐宸,一開始的時候,我們還不能直接做設計整個大型飛行器這樣的科研課題,這種課題的工作量都非常巨大,短時間內肯定是做不完的。我們可以先從一個特定的問題入手,這也是我們進行科研工作時的常態……”
說完這些,王志恆便向徐宸講述起了,自己為徐宸所挑選的一個科研課題。
這個科研課題的主要的研究內容,是一種特定的三角翼,在雷諾數較低時的流動現象。
本章未完,請點選下一頁繼續閱讀!