認真聽著王志恆、羅振等人的討論，徐宸的大腦也在跟著快速的轉動著。
這裡面的一些實驗方法和實驗技巧，是徐宸之前並沒有接觸過，或是隻有一些瞭解，但從來都沒有實際運用過的。
在這方面，王志恆、羅振他們，都要遠比自己更有經驗，這也是徐宸必須在之後繼續加強的地方。
制定完了這個課題的研究計劃之後，王志恆便讓大家先回去準備，明天再正式開始相關的研究工作。
但王志恆並沒有馬上讓徐宸回去，在大部分人離開之後，王志恆和徐宸聊起了接下來的時間安排。
“徐宸，我個人建議你這邊還是先以上課為主，在課餘時間再參與科研工作就可以。當然一切還是以你個人的想法為準，現在你是怎麼考慮的呢？”
其實王志恆心裡非常明白，以徐宸現在的能力，是完全可以參與各項科研工作的。
特別是這個課題的很多想法，都是由徐宸率先提出來的，有徐宸在的話，肯定能夠更好的推進專案的研究進展。
不過王志恆也知道，徐宸現在的事情還是很多的，還需要同時顧及上課和期末考試的事情。
即便燕航這邊給徐宸提供了很多特殊的待遇，但各門必修課的考試還是至少要及格的。
再加上徐宸想要提前畢業，每學期參與的考試科目都要比正常的本科生更多，學習壓力是可想而知的。
除此之外，在學習這些知識的過程之中，也可以更好的幫助徐宸開啟基礎。
王志恆更希望，徐宸在完成這些學習任務之後，再全身心的投入科研工作之中。
聽完了王志恆的建議，徐宸想了想後回答道：
“王老師，我還是想把主要的精力放在實驗室這邊。我感覺在實驗室裡，我能學到更多的東西。”
在試聽了第一批課程之後，徐宸將其中一半的課程從自己的課表之中刪除掉了，而這也正好可以騰出更多的空閒時間。
至於期末考試的事情，對徐宸來說並不算有什麼壓力。
在高等數學、大學物理這類科目，以徐宸現在的能力，已經足夠考到不錯的分數了。
至於像思修這種非理工類的科目，徐宸之前雖然並沒有學過，但只要抽時間從頭把書看一遍，徐宸也肯定是能考過的。
見徐宸這麼說，王志恆也再沒有什麼意見。
“好，只要你能分配好自己的時間就可以。那從明天開始，你就可以來實驗室參與這個課題的研究了。”
在徐宸離開之後，羅振終於忍不住和王志恆聊起了有關徐宸的事情。
“王老師，說說吧，你到底是怎麼得到徐宸這個學生的？”