7月9日。
金陵大學醫學院。
某學生寢室內。
韓琳正在用電腦，和母親進行視訊通話。
影片畫面裡。
韓母催促道：“小琳，其他學校的大學生，已經放暑假一個星期了，怎麼你們學校還沒放假？”
“媽，這個暑假我不回家了！”
韓琳捋了捋耳邊的髮絲，直截了當的說道。
“啥意思？”
韓母有些費解。
她們母女倆最近幾次影片聊天時。
女兒一直說，希望早點放暑假，想好好休息兩個月。
怎麼現在，又說不回家過暑假了？
韓琳詳細解釋道：“媽，我已經加入李舟教授的臨床醫學實踐課題組，暑假的兩個月，我會前往鼓樓醫院學臨床技能，沒空回家了。”
“啥課題組要暑假參加？”
韓母百思不得其解。
女兒學醫以後。
她惡補了許多醫學知識。
女兒韓琳唸的是臨床醫學專業八年制本博連讀，共16個學期。
前5個學期，是醫學預科階段，以理論為主。
後3個學期，是基礎醫學階段，以理論為主。
後4個學期，是臨床醫學階段，前往醫院實踐。
最後4個學期，是臨床實習及科研訓練。
按理來說。
女兒下學期念大五，本來就會前往鼓樓醫院學臨床技能，何必急在一時，偏要暑假去學呢？
韓琳讀懂了母親的表情，連忙解釋道：“媽，這次啟動課題組的李舟教授，是我們學院最厲害的教授。
他這個學期教我們，讓班級所有學生的成績，都發生脫胎換骨的變化。
班級裡的許多學生，都發表CNS論文，成為外人眼裡的超級學霸。
這次李舟教授，暑假教導我們兩個月，開開小灶，肯定會讓我們在臨床實踐領域，迎來質變。
我有預感。
如果錯過這次機會。
興許這輩子都會後悔。
畢竟……誰也不敢保證，李教授下學期還教我們！
學校裡有風聲傳出。
李教授下學期，可能會成為博士生導師，不再教本科生。”
韓母安靜的聽著。
她現在算是明白了。
李舟教授是一位非常優秀的名師。
這個學期，李教授給女兒所在的班級上課。
但是下個學期，誰也說不準。
若是運氣差一些。
興許女兒接下來的八個學期，都無法成為李教授的學生。
“原來如此！”
韓母恍然大悟的點點頭。
她連忙開口道：“小琳，你好好跟李舟教授學，暑假不回家也沒關係。
媽等會給你轉兩個月的生活費，吃穿用度方面別虧待自己。”
“媽，我有錢！”
韓琳從桌上拿起一個厚厚的信封袋，在電腦螢幕前展示一番。
她笑盈盈的說道：“李舟教授考慮到我們暑假不回家，生活費有些緊張。
他給加入課題組的18名學生，每人都發了一筆5萬元的津貼！”
“嘶~~5萬？”
聽到這話。
韓琳驚得目瞪口呆。
據她所知。
普通的碩士生導師，給學生的津貼，都非常少。
網上的碩士生一直髮帖抱怨。
說自己給導師做牛做馬，一整年就拿到2000塊錢。
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