這還算好的。
前些天爆出一個新聞。
某985大學教授，向學生髮放勞務費後，再進行回收，以此方式套取國家基金重點專案經費。
新聞的評論區內，無數研究生都在訴苦。
有的研究生說，自己工資800元，卻直接被課題組老師，要求上交700元。
有的研究生說，以及勞務費一個月2900，然後統一匯總後，上交導師，連薇信提現費都得學生出。
有的研究生說，勞務費幾年沒發了，唯一欣慰的是，導師偶爾會請吃飯。
相比之下。
李舟教授給學生們每人5萬元的津貼，簡直壕無人性。
韓母沉吟片刻後，說道：“既然這樣的話，那我過幾天來學校一趟，請李教授吃頓飯，感謝他對你的照顧。”
“媽，不用了！”
韓琳明白母親的意思，但還是說道：“李教授今年暑假應該會特別忙碌，恐怕沒時間單獨和咱們吃飯。”
“這是為啥？”
韓母疑惑道：“學生都放暑假了，李教授除了教你們課題組的18位學生之外，又不用給學生們上課。”
“是這樣的！”
韓琳緩緩解釋道：“媽，李教授名下還有個課題組，專門研發艾茲病疫苗。
他每天都要去那邊轉轉，盯一盯臨床試驗的進度。
平常生活裡。
李教授每天晚上，都要在網際網路直播上醫學課和藥學課。
他每天的日程，都是排滿的！”
“明白了！”
韓母叮囑道：“小琳，媽媽從你的話裡，得知李教授是位非常了不起的人，未來肯定會成為醫學界的頂級大咖。
你能跟著這麼有能力的教授，是你的福利和運氣。
希望你能好好跟李教授學東西。
哪怕只學到幾分真傳，也會讓你受益終生！”
“媽你放心，我會好好學的！”
韓琳神情嚴肅的點點頭。
剛剛過去的一個學期。
她本人進步非常大，已經能夠熟練掌握《臨床外科學》、《內科學》、《臨床醫學導論》、《醫學人文導論》、《重症醫學》、《診斷學》、《醫學生物學》、《病理學》、《婦產科學》、《兒科學》等一系列醫學理論知識。
同時，在李舟教授的梳理下。
她把這些理論知識，都融會貫通，牢牢記在腦海裡，並學以致用。
不誇張的說。
剛剛結束的這個學期，比她入學以來的七個學生，加起來還要進步快！
而這一切，都是李舟教授的功勞！
……
影片電話結束通話後。
韓琳剛準備洗漱休息，卻注意到郵箱裡多出兩封新郵件。
第一份郵件，是《Nature》自然期刊發來的過稿郵件，表示她的醫學論文會在一週內，發表在《Nature》自然期刊主刊上。
看到這封郵件。
韓琳激動不已。
一篇《Nature》主刊論文，不光代表名氣，也代表高額的科研獎金。
按照《Nature》的最新影響因子來計算。
她這一次，起碼能得到學校獎勵的40萬元獎金！
第二封郵件，是李舟教授給課題組所有學生群發的郵件。
郵件內容提到。
從明天7月10日起。
臨床醫學實踐課題組的18位學生，開始為期8周，總計56天的技能實踐培訓，地點是鼓樓醫院臨床培訓中心。
第1天至第6天，外科基本功訓練。
第7天至第16天，達芬奇外科手術機器人培訓。
第17天至第26天，外科手術強化訓練。
第27天至第56天，前往普外科、急診科、神經外科、泌尿外科等十個科室，進行輪轉，每個科室輪轉三天時間。
郵件內容非常詳細，包含每天的訓練計劃。
看完這封郵件。
韓琳面帶期待之色。
她相信這個夏天。
自己在李舟教授的言傳身教下，醫學水平一定會突飛猛進！