7月27日。
傍晚時分。
鼓樓醫院。
臨床技能培訓中心。
某會議室內。
李舟環顧四周，看向課題組18位學生，朗聲道：“截止今天，我們臨床醫學實踐課題組的達芬奇外科手術機器人培訓，已經告一段落。
這十天時間，你們對外科機器人的系統構造、操作原理、腹腔穿刺孔位置選擇等方面，有了全面瞭解。
同時，你們已經能在動物試驗裡，成功實施心臟微創手術、機器人輔助腹腔鏡子宮切除術等一系列手術。
顯然，你們非常努力，在最短時間內，學會了過硬的外科機器人操作方法。
從明天開始。
我們進入外科手術強化訓練階段。
這個階段，我們需要掌握神經外科機器人、骨科機器人、機器人輔助手術系統、脊柱外科手術導航系統、耳鼻喉電磁導航系統、介入手術機器人等一系列高精端醫療裝置。
我也會帶你們由低到高，逐步掌握高難度的手術。”
話音落下。
學生們都期待不已。
剛剛過去的十天。
他們每天都在近距離觀摩李舟教授做手術，且在李教授的言傳身教下，進步速度快的嚇死人。
如果不是在課題組。
他們一生都沒有如此寶貴的機會！
李舟看了眼時間，開口道：“今天晚上咱們就不額外培訓了，大家早點回去休息。”
“是，教授！”
眾人笑著點點頭，一窩蜂散去。
李舟看著學生們離去的背影，不禁微微一笑。
自從臨床醫學實踐課題組成立以來。
他一直在觀察自己教學的成果。
從教學時間來看。
他平均每天給學生教學的時間，相當於上五節大課。
李舟擁有【大國良師】命格，給學生上一節大課，學生能獲得10個知識點。
每天五節大課，就是50個知識點，相當於普通學生認真學50天的成果。
正因如此。
先前課題組18名學生，學六天外科基本功，相當於普通學生認真學300天的外科基本功，這才讓他們一個個展現出大師級基本功水平！
這一次他們學十天達芬奇外科機器人操作培訓，相當於普通學生認真學500天，自然對操作外科機器人熟稔於心。
如此誇張的教學成果。
讓李舟心裡暗暗咋舌。
不愧是【大國良師命格】！
如果說，“一天漲一年知識點”是對他有用的個人光環。
那麼，“給學生上課授業效果翻十倍”則是群體性光環，對所有學生有用。
只要他願意。
天天給學生上課的話。
那他可以培養出一批驚才絕豔的“外科聖手”！
突然……
只有李舟能看到的虛擬屬性面板上，出現兩行新的字型。
【宿主教完一天書，獲得365個醫學知識點！】
【宿主當前可支配醫學知識點：365點！】
見狀，李舟沒有任何猶豫。
他當即在腦海吩咐道：“系統，365個知識點，全部加在醫學等級上！”
話音落下。
虛擬屬性面板上。
李舟的醫學等級，從原先的【LV9（25250/25600）舉世無雙】，一下子晉升至【LV10（15/51200）醫神再世！】
加點完畢之後。
李舟嘴角揚起一絲微笑。
上次升級，還是5月18日。
本章未完，請點選下一頁繼續閱讀！