羅切斯特大學的“犯罪心理”教研室內。
為了能更好的看到投影屏上的畫面，整間教室都沒有開燈，只能藉助微弱的光線，看到講臺上站著一位30多歲的男子。
“人的大腦可細分為：額葉、頂葉、顳葉、等不同的區域，而每一個部位都有自己掌握的功能，比如額葉會掌管我們的分析事物的能力，或者情緒控制，而頂葉則負責人們的觸覺，邏輯，注意力和空間識別。”
隨著他的話，投影屏上，出現了一具屍體.
研究犯罪心理學的人們總少不了和屍體打交道，但是看到螢幕上的畫面，講臺下方還是隱約傳來幾聲不自然的噁心嘀咕。
倒不是因為這具屍體有多麼的噁心，對於這些學生來說，再噁心的屍體他們也見過不少，這些嘀咕是因為這具屍體有著一種極不協調的殘缺感。
這是一個微胖中年人的屍體，鮮亮的面板，沒有任何的屍斑和傷口，可以稱得上完好無損，只要看上一眼，就能大概推測出，這具屍體死去絕對不會超過12個小時。
但是，這個人的頭骨卻缺失了一塊.不是被鈍器擠碎的那種，而是無比整齊的，從眉上一厘米的地方整個環切掉了。
“姓名：安德魯﹒納伯，一名腦外科醫生，他的屍體在今早發現於多威河南岸”講臺上的人繼續說著：“不，更準確的說，他在發現時，是處於一種昏迷狀態，還殘留著微弱的生命跡象，當時他西裝革履的倒在岸邊，而他的死因則是在運送搶救過程中，死於感染。”
臺下再次響起了一陣騷動。
講師威爾並沒有要求大家安靜下來，只是切換了一下螢幕上的照片，這是一張頭部切口的特寫：“.頭蓋骨手術的切口十分平整，幾乎沒有流血，主血管被扎住了，其他血管被區域性麻醉或者封閉了，而大腦內部的血管沒有任何的破損從切口邊緣的少量血液乾涸程度推測，死者最少將腦部暴露在空氣中超過6個小時.最重要的是死者的大腦有著大面積的丟失。”
“丟失？”一名坐在靠前排的學生疑惑了一下。
“是的，丟失，死者的前額葉，顳葉，和頂葉均有小部分的丟失，這種殘缺十分的微妙，單純的腦組織提取，卻避開了所有的血管，損傷甚至比一些腦梗死的患者更加輕微.總之，這可以讓死者在缺失腦組織的情況下，也能繼續的活下去。”
“那兇手一定有著極其高超的外科手術能力，這可以排除很多的搜查方向。”一名學生再次說道。
威爾點點頭：“的確是這樣，但是死者本身在醫院工作，交際圈裡擁有這種能力的人實在太多了，況且僅僅侷限於“醫生”這個圈子會有很大的盲區，所以，警方還沒有辦法鎖定某個目標。”
這時，又一個學生舉起了手：“那兇手為什麼要這麼做？”
威爾沉默了一下.：“這就是我們這節課需要探討的話題兇手為什麼這麼做？！”
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