周明珠堅定的點頭：“我應該還是會去考大學，我好像擅長的事不多，考試唸書還挺擅長的。我想做我擅長的事。”
周明珠又有點沮喪：“我感覺我好像不太擅長工作。”
上一世，周明珠在研究生期間，利用假期去快餐店勤工儉學，結果她疲累不堪，工作乾的也十分不順暢。
周明珠最後不得不承認，她是大家眼裡高學歷低能的那種人。
所以，她當機立斷決定走申請考核制的路子，繼續讀書。
周明珠的腦子，關注度和別的一般人不太一樣，她在快餐店勤工儉學。
會嚴格遵守美簧頁面寫的規格：每份快餐四百克左右來完成。
反正，她在工作期間，她能保證她過手的快餐全部都達到四百克。
為此，她還專門自己買了小的電子秤。
快餐店的店長為此對她很是不滿。
即便在周明珠保證速度，沒有因為她的較真而耽誤任何事的前提下，快餐店的店長還是很煩周明珠這種行為。
於是，他挑剔周明珠發現裝餐員把餐食裝少了，還要去加，就是耽誤時間。
周明珠就從接單，裝餐都一手包攬。
對於實驗室來說，這種嚴格要求，是弘揚科學精神。
但是對於生活來說，周明珠這種情況，說好聽了就是強迫症，說不好聽了，就是軸的不懂變通的愚蠢。
周明珠沒有什麼社會閱歷，她的室友和博導也都勸她，她這種較真和專注的精神，也許真的能在科研的路上走很遠。
但是，打工的話，她能把領導和同事都逼瘋。
周明珠想到這裡，就覺得，聽人勸，吃飽飯。
她還是走好好讀書的路線吧！
然而，周明珠這麼說完，中間床位和靠窗病床的醫護兵都發出了羨慕的聲音。
“天吶！你竟然看得進去書！我不行，我看一會兒書，就感覺頭疼。我要不是小時候聽我二叔給人看病時常唸叨，我連赤腳醫生手冊也看不下去的！”
而中間病床的醫護兵一臉憧憬：“我娃要是能像你這樣愛讀書，咱們國家的未來一定會很好的！每個孩子都能愛讀書，何愁沒有知識建設咱們的祖國！一定能把咱們祖國建設的很強大的！”
莞爾她又低頭：“怕就怕他隨他爸，他爸小時候就愛掏個鳥窩，招貓逗狗的，學習還是那時候家裡逼著叫學的！”
靠窗的妹子不解：“那隨了姐，不也行嗎？”
中間病床的醫護兵臉色微紅，眼神瞟向別處：“隨我也行！隨我一定能讀好書的！”
三人又聊起來一些其他的趣事，讓她們有那麼一瞬，忘記了自己身上的傷痛。
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副院長是個惜才的人，他早早就去找了賣醫療裝置的人過來。
“你說的這位同志提到的方法，漢斯國已經運用到了新型的x光線機上。他們去年年底釋出了第一臺將鉬應用到X線機球管陽極的機子。
我們也是在研究這個方向，但是鉬的分子很活躍，要把它應用到改良x線機的技術上，不是簡單的事情。”
周明珠被通知去副院長辦公室室的時候，碰巧遇到了陸軍和齊童。
她立刻想到，小孩子需要言傳身教才能力求上進。
周明珠謝過趙明朗，便帶著陸軍和齊童，來到了副院長的辦公室。
她不會像原主那樣，自己被家裡奪取了上大學的機會，就怎麼都看不順眼陸軍也去上學。
周明珠才不要陸軍長大了做一個聰明的地痞扛把子，把聰明才智都用在搶佔地盤，跟人用孫子兵法搶地盤……