【請輸入你的假名】
【瀚納仕】
【請確定你的形象】
因為學生對抗是在隱藏身份下進行，所以假名的假形象都是必要的。
作為rpg愛好者，賈修在捏臉這方面相當有心得。
很快，一個頭頂中心微禿，髮際線略後，黑髮裡摻雜些白髮，髮型三七分，面色暗沉，長著抬頭紋和魚尾紋，鬍子稀疏，體型微胖，但肚子比較突出的中年男教師形象出現了。
端詳著鏡面中自己的模樣，賈修又做了個嚴肅的表情。
眉頭緊鎖，眼角下垂，看起來滲人無比。
和記憶中那個會出現在教室後門視窗上陰暗注視全班的形象一模一樣。
差個保溫杯就完美了。
【準備工作已完成，確認目標】
【基本目標：阻止魔族發動暴亂，當前進度0%】
【額外目標：1.消滅蓄意暴亂的魔族，當前消滅數量0】
【2.保證小隊存活，當前存活3/3】
【開始進入試煉場景……】
一陣強烈的失重感後，賈修睜開眼。
眼前是紅磚砌成的牆面，均勻分佈的立柱上刻有精緻的浮雕。
走廊上掛著許多油畫，有些是人像，有些是魔族畫像，這在第三紀元的學校裡不可能出現。
賈修一低頭，沒看到腳尖，被肚子擋住了。
很好，假形象沒問題。
手裡抱著他上課要用到的教科書，是基礎符文課。
賈修翻開來看看，上個紀元的符文課果然很基礎，他來教完全沒問題。
第一頁還夾著張課表。
今天沒他的課，可以自由活動。
賈修二話不說，直接來到圖書館，剛進入圖書館，就能聞到一股書頁的味道，他很喜歡這種味道，那是知識的感覺。
不愧是備受重視的學校，明明是中等學校的規格，藏書量相當不差。
而且不僅有人類魔法方面的法術書，魔族的也有。
人類和魔族的低環魔法，相當部分是可以互通的，這也是為什麼會提出魔法唯一性假設，認為所有魔法本質都是一個體系。
高環的不互通沒關係，賈修目前的水平也用不了。
他興奮地來到低等級法術區。
小隊進入前約定好，晚上在圖書館碰面，因為白天拉姆的身份要上班，米婭要上課。
所以賈修選擇邊研究魔族的法術邊等。
“精神控制術，焦慮咒，精神暗示咒，初等洗腦術，心理壓力咒，情緒激化術……”
看著琳琅滿目的法術書，賈修感嘆道：“嘖嘖，可真魔族啊，太陰暗了吧。”
說是這麼說，一個也沒少拿。
都一起抱到桌子上。
“嘶——太多了，得制定個計劃，有序有效保證質量地完成測試。”
於是，賈修去要了紙筆，開始書寫。
“魔族法術應用及修改開題報告。”
不對，寫完才反應過來，又不用和誰報告，他自己把題開了就行。
劃掉報告，直接開始寫。
研究目標，研究內容，研究物件，還有進度規劃，預期結果……
越寫越開心，這得是多少論文啊……
……
此時，各國代表所在的觀察室裡。
鳶尾花王國代表，看著圖書館中，對著一堆魔族法術書邊寫邊憋笑的賈修，那個快要按捺不住的笑容怎麼看怎麼覺得邪門。
於是好奇地問在場的校方人員。
“你們怎麼設計出這麼變態的角色的？”
“您誤會了，這位不是設計的角色，這是參加試煉的學生。”
“學生！”代表大為震驚，“你說這玩意兒是個學生！”
“是的，他也是來自鳶尾花王國的，名字是賈修……”
。