直到玩家們一起去了辦公室，畢旭染拿了教案離開辦公室，站在講臺上告訴同學們要開啟第幾頁，他都沒有想明白燕晚鈴進宿舍之前的那句意味不明的話是什麼意思。
想不懂的又無關緊要的事情就不要想太久，這是畢旭染一直以來的做法。他將心事丟在一旁，開始認真地講課。
有事情做的話時間總是過得很快，下課之後，畢旭染在辦公室見到了燕晚鈴。燕晚鈴說她打算去查一下那個可能認識紅曇的學生，問畢旭染要不要一起去，畢旭染說好。
“我們要去檔案室找紅曇和她的同學的檔案，有誰要一起去嗎？”燕晚鈴見畢旭染答應下來，又問辦公室裡其他的玩家，見其他玩家猶豫著不想去又不願意錯過得到線索的機會，燕晚鈴又說，“我會將檔案帶回來的，要是不想去不去也沒關係。”
“我，我要去。”徐妍嬌是應得最大聲的，她像是生怕自己被丟下，應下之後就走到燕晚鈴的身旁。
木見今扯了扯嘴角，昨天晚上一晚上提心吊膽的，直到現在他的心情都還沒有平復下來。不過心情雖然沒有平復下來，但睏意早就已經湧上眼皮了，木見今說:“我就不去了，我昨天晚上沒怎麼睡，想在辦公室瞌一會兒。”
“我接下來還有一節課，也不去了。”王利捏著自己的教案本說。
有了木見今和王利兩個不去檔案室的人帶頭，其他的玩家面面相覷，最後還是選擇了留下來。
“走吧。”燕晚鈴說著，就離開了辦公室，她將這個問題問出來之前就已經知道了會是這樣的結果。對於燕晚鈴來說，人少反而好一點，要是有不聽話的麻煩的新人跟著，她倒不如直接自己一個人去。這也是燕晚鈴為什麼要將檔案帶回來的原因，讓跟上來的人少兩個拖後腿的。
檔案室的鑰匙在校長室，燕晚鈴一行人先是去了校長室取了鑰匙才去的檔案室。
在校長室時，校長再三向三人確認，是不是真的要去檔案室，得到了肯定的答案，校長這才將鑰匙交給燕晚鈴。
燕晚鈴接過鑰匙就離開了校長室，離開校長室之後畢旭染就好奇地問燕晚鈴，“為什麼校長不問我們去檔案室的目的呢？”
一般人不都是問原因的嗎？看校長那個架勢倒不像希望玩家去檔案室，更像是在確認什麼，或者說是在表明一個意思，一個“在檔案室出事不怪我，是你們自己要去了，我再三確認過的”的意思，總之給人的感覺怪怪的。
燕晚鈴上下拋著那一串鑰匙，聽畢旭染這樣問，她接住了鑰匙，沒有再往上拋，燕晚鈴笑著反問道:“你怎麼知道校長就不知道我們的目的呢？”
“你是說……”畢旭染吞了一口唾沫，掩蓋住自己心中的驚嚇，這才將下面的話說出口，“校長在監視著我們的一舉一動？”
燕晚鈴能聽出畢旭染的語氣裡的恐懼，就抬起頭笑著說:“你覺得呢？”
“那我們洗澡上廁所豈不是都被看光了？”畢旭染越想越氣，“我還有每天寫日記的習慣呢，他是不是都看過了？太過分了，這個遊戲怎麼還耍流氓啊。”
燕晚鈴品了品，感覺從畢旭染的語氣裡品出了那麼一丟丟茫然和委屈，她一時間又是好笑又是無語，“廁所和宿舍沒有監控，只有教學樓才裝了監控，而且這是校長的問題，和遊戲沒什麼關係。”
在燕晚鈴和徐妍嬌看奇怪的人的目光中，畢旭染先是卡殼了一下，然後哦了一聲，再然後目光虛了一下，最後又嗯了一聲。我的老天鵝啊，來個雷度化我吧，讓我飛昇，讓我上天，讓我和太陽肩並肩……
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