“周青，這劇本真是你寫的？”
李學冰的注意力這才被周青吸引了過去，頓時就用狐疑的目光瞅著周青。
也不怪李學冰不相信。
實在是這劇本水平如此之高，根本就不是一個學生能寫出來的。
尤其還是周青這個平平無奇的學生。
“我早就跟李老師你說過，我一直都在構思嘛。”
周青攤了攤手，那叫一個理直氣壯。
雖說這是統子哥直接給出的劇本，但統子哥可是專屬於自己的金手指。
不就等同於是自己的作品？
沒毛病。
“我還以為你小子在敷衍我呢，想不到你轉頭就給了我這麼一驚嚇。”
李學冰不置可否地笑了笑。
其實她還是不相信《罪人》是出自周青之手。
但身為老師，也不好公然懷疑自己的學生不是？
更何況，她帶的班是導演系而不是文學系，不要求學生具備獨立寫劇本的能力。
你要能找到別人幫你寫劇本，那也不是不可以。
不過話雖如此，乍一碰到如此牛比的劇本，李學冰肯定還是想搞清楚的。
“那好周青，既然你劇本寫完了，老師就問你幾個問題。”
李學冰就不動聲色地針對《罪人》，向周青問了幾個問題。
都是那種相對來講比較深刻的。
這也是一種變相的試探。
如果《罪人》真是周青找人寫的，一問肯定露出馬腳。
可李學冰不會料到的是，站在她面前的，是一個大師級導演！
就算劇本是扒來的，可其理解也比很多行內人要高屋建瓴得多。
“表面上看，是李軍一直都在幫助別人，但實際上，從頭到尾都是別人在幫李軍。”
“這是一部講述救贖的電影，是李軍在救贖別人，但更加是李軍的自我救贖。”
“……”
周青就在李學冰面前侃侃而談了起來，將《罪人》這劇本分析得極為透徹。
將李學冰都給聽得一愣一愣的。
這真是自己的學生？
就在周青娓娓道來的時候，李學冰有那麼一刻都產生了一個錯覺。
似乎自己回到了當初的學生時代一般。
她找到了當年聽老師講課的那種感覺。
她不再是北電的老師，而是一個孜孜求學的學子。
而周青，就是為她傳道授業的老師。
真是見了鬼了！
“看來這劇本，真是這小子寫的！”
拋開那些荒唐的念頭，李學冰這才確信了這一點。
回頭再一想，也是。
要是有誰能寫出這麼牛比的劇本，怎麼會賣給一個學生拍畢業作品？
那才是笑話！
至於劇本是周青抄來的？
那就更扯淡了。
連李學冰本人都接觸不到這種級別的劇本，周青一個普通的學生，哪來這種圈子？
看來自己班裡這是出現了一個天才啊。
李學冰像是不認識周青一般，用刮目相看的目光審視了周青一番。
這小子不聲不響的，想不到還真有兩下子！
虧之前李學冰催過周青好幾次，周青都說自己在構思。
李學冰還以為那是周青的藉口和託詞。
現在看來，人家還真是在構思。
還構思出了這麼一個大作來，實在不簡單。
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