氣氛一度顯得有些平淡，直到輪到方修銘。
吳旭臉上的表情，立刻從剛才的不鹹不淡變得和煦起來：
“修銘學員，你的學習態度一直很端正，基本功也掌握得不錯。這樣吧，你以‘山’為主題，現場即興創作一首現代詩，讓我們看看你的才情。”
方修銘立刻從座位上站了起來，先是恭恭敬敬地對著吳旭和鏡頭鞠了一躬。
然後恰到好處地低頭，露出“我正在構思”的專注表情，停頓了大概十幾秒鐘，才抬起頭，用一種清新自然的語調開始朗誦：
【《山間備忘錄》
晨霧偷偷給群峰別上，
薄荷味的髮卡。
風踮著腳尖在松針上抄寫，
去年冬天雲朵寄來的地址。
......
鳥鳴是系在樹梢的鈴鐺，
叮叮噹噹，搖搖晃晃，
一不小心，撞進，
整座山的懷抱。】
詩唸完，方修銘又是一個九十度的鞠躬，臉上帶著自信的微笑。
“好！不錯不錯！”吳旭立刻撫掌讚歎，臉上的笑容無比真誠。
“修銘學員這首《山間備忘錄》，雖然在思想深度上或許還可以再進行挖掘，但他非常敏銳地捕捉到了山間微小而生動的意象，賦予它們孩童般純真活潑的性格。
比如‘薄荷味的髮卡’、‘抄寫地址的風’，這都很有靈氣！成功消解了傳統山水詩可能帶來的凝重感和距離感，營造出一種輕盈、別緻的小清新美學，非常好！很有潛力！”
吳旭這番點評，簡直是把方修銘誇上了天。
直播間的彈幕也大多都是誇讚：
【哇，這首詩感覺還不錯哎！】
【確實挺小清新的，畫面感出來了。】
【比剛才那個《攪拌機》好一萬倍！】
【修銘哥哥好有禮貌，還鞠躬兩次。】
【長得有點像曉毅哎！】
【有點東西，粉了粉了。】
【前面的別被騙了，這像即興的嗎？肯定是提前準備好的！】
......
陸昊看著這兩人一唱一和，臉上掛著一絲冷笑，到現在他哪還不明白這吳旭就是方修銘的靠山。
什麼即興創作，不過是早就寫好、背熟，此刻拿出來配合表演罷了！
吹捧完方修銘，吳旭臉上的和煦笑容漸漸收斂，對其他學員的提問仍在繼續。
只不過目光偶爾轉到角落裡的陸昊時，帶著幾分不易察覺的審視。
終於，輪到了陸昊。
吳旭那份教授的派頭又端了起來，語氣不鹹不淡：“剛才我那首《文明攪拌機》，陸昊學員似乎有些不同的看法？”
這話一出，所有人的目光都聚焦到了陸昊身上。
連直播間的彈幕都慢了下來，顯然觀眾也嗅到了一絲火藥味。
陸昊接過旁邊遞來的話筒，不緊不慢地站起身，臉上沒什麼多餘的表情：“詩詞也好，文學也罷，都是很私人的東西，能與你精神上產生共鳴時，你就會覺得十分動人。”
吳旭眉毛微微一挑，追問道：“所以，我的《文明攪拌機》，打動不了你？”
“是的。”陸昊回答得乾脆利落，沒有絲毫猶豫。
“好，很好！”吳旭的聲音裡帶上了一絲冷意，臉頰肌肉似乎抽動了一下。
他大概從未想過，在一個公開直播的考評環節，會有一個學員如此直白地否定他的作品，這簡直就是在打他的臉。
場面一時有些凝滯，連空氣都彷彿緊繃起來。
但很快吳旭臉上重新擠出一絲笑容，只是那笑意反而顯得有些陰沉：“剛才修銘學員以‘山’為題，即興創作了一首現代詩，才情斐然。
想必陸昊學員胸中也自有丘壑，不如，就請你以‘水’為題，也來即興創作一首現代詩，如何？”
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